Directions (1-5): कृपया डेटा का ध्यानपूर्वक अध्ययन कीजिए और निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए।
पाई चार्ट छह अलग-अलग कोर्स, बीएससी, एमएससी, एमसीए, बीटेक, बीसीए और बीए के लिए आवेदन करने वाले छात्रों की संख्या के वितरण को दर्शाता है।
Q1. यदि बीटेक कोर्स के लिए आवेदन करने वाली लड़कियों का लड़कों से अनुपात 2:3 है, तो बीटेक कोर्स के लिए आवेदन करने वाले लड़कों की संख्या ज्ञात कीजिए।
(a)680
(b)720
(c)640
(d)760
(e)600
Q2. यदि एमसीए के लिए आवेदन करने वाले छात्रों में से 25% उत्तीर्ण नहीं हुए, तो एमसीए कोर्स के लिए उत्तीर्ण होने वाले छात्रों की संख्या ज्ञात कीजिए।
(a)720
(b)640
(c)700
(d)680
(e)660
Q3. बीए और बीएससी के लिए आवेदन करने वाले छात्रों की औसत संख्या का एमएससी के लिए आवेदन करने वाले छात्रों की संख्या से क्रमशः अनुपात ज्ञात कीजिए।
(a)8:5
(b)8:7
(c)5:9
(d)7:8
(e)9:5
Q4. एमसीए कोर्स के लिए आवेदन करने वाले छात्रों की संख्या बीसीए के लिए आवेदन करने वाले छात्रों की संख्या से कितने प्रतिशत अधिक/कम है?
(a)130%
(b)115%
(c)125%
(d)120%
(e)110%
Q5. यदि विभिन्न कोर्स के लिए आवेदन करने वाले कुल छात्रों में से केवल 75% उत्तीर्ण होते हैं, तो बीटेक और एमएससी के लिए उत्तीर्ण होने वाले छात्रों की संख्या का आवेदन करने वाले छात्रों की संख्या से अनुपात ज्ञात कीजिए।
(a)25:16
(b)7:9
(c)9:7
(d)16:27
(e)16:9
Directions (6-10): कृपया डेटा का ध्यानपूर्वक अध्ययन कीजिए और निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए।
निम्नलिखित लाइन चार्ट पांच अलग-अलग कक्षा, 6, 7, 8, 9 और 10 के छात्रों की संख्या के तीन अलग-अलग वर्गों, A, B और C में वितरण को दर्शाता है।
नोट: किसी भी कक्षा में छात्रों की कुल संख्या = तीनों वर्गों में छात्रों की संख्या का योग।
Q6. कक्षा 6 और 7 में छात्रों की कुल संख्या कक्षा 8 और 9 में छात्रों की कुल संख्या से लगभग कितने प्रतिशत अधिक/कम है?
(a)8%
(b)7%
(c)4%
(d)5%
(e)6%
Q7. यदि कक्षा 7 के वर्ग A में लड़कों का लड़कियों से क्रमशः अनुपात 2 : 3 है, तो कक्षा 7 के वर्ग A में लड़कों का कक्षा 8 के वर्ग B में छात्रों की कुल संख्या से क्रमशः अनुपात ज्ञात कीजिए।
(a)5:3
(b)8:5
(c)3:10
(d)5:8
(e)10:3
Q8. यदि ‘s’ सभी पांच कक्षाओं के वर्ग A में छात्रों की संख्या और सभी पांच कक्षाओं के वर्ग C में छात्रों की संख्या के अंतर का वर्गमूल है, तो 7.5s-10 का मान ज्ञात कीजिए।
(a)20
(b)30
(c)10
(d)40
(e)50
Q9. यदि ‘n’ कक्षा 11 के वर्ग C में छात्रों की संख्या है और कक्षा 11 के वर्ग A, B और C में छात्रों का क्रमशः अनुपात 5 : 2 : 4 है, तो 5n-80 का मान ज्ञात कीजिए, यह देखते हुए कि कक्षा 11 में छात्रों की कुल संख्या कक्षा 8 में छात्रों की संख्या से 50% अधिक है?
(a)360
(b)420
(c)600
(d)520
(e)560
Q10. कक्षा 8 और 9 के वर्ग B में कुल छात्रों की संख्या का कक्षा 10 में कुल छात्रों की संख्या से क्रमशः अनुपात ज्ञात कीजिए।
(a)24:37
(b)25:34
(c)37:24
(d)34:25
(e)24:31
Directions (11-15): कृपया डेटा का ध्यानपूर्वक अध्ययन कीजिए और निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए।
दिया गया पाई चार्ट उन छात्रों का प्रतिशत दर्शाता है जिन्होंने स्कूल से गर्मी की छुट्टी के दौरान पांच अलग-अलग कोर्स को चुना।
नोट: एक छात्र ने केवल एक कोर्स चुना।
Q11. तैराकी कोर्स चुनने वाले छात्रों की संख्या ज्ञात कीजिए, यदि नृत्य कोर्स चुनने वाले छात्रों की संख्या 640 का 40% है?
(a)128
(b)140
(c)112
(d)136
(e)104
Q12. यदि कंप्यूटर, संगीत और नृत्य का चुनने वाले छात्रों की औसत संख्या 160 है, तो फुटबॉल और भाषा कोर्स चुनने वाले छात्रों की संख्या का योग ज्ञात कीजिए।
(a)108
(b)180
(c)96
(d)132
(e)144
Q13. तैराकी और कंप्यूटर कोर्स द्वारा मिलकर बनाया गया केंद्रीय कोण, नृत्य और फुटबॉल कोर्स द्वारा मिलकर बनाए गए केंद्रीय कोण से कितने डिग्री अधिक/कम है?
(a)18.4°
(b)19.1°
(c)24.2°
(d)21.6°
(e)17.8°
Q14. यदि नृत्य कोर्स चुनने वाली लड़कियों की संख्या लड़कों की तुलना में 62.5% अधिक है और संगीत कोर्स चुनने वाले और फुटबॉल कोर्स चुनने वाले छात्रों के बीच का अंतर 42 है, तो नृत्य कोर्स चुनने वाली लड़कियों की संख्या ज्ञात कीजिए।
(a)84
(b)88
(c)104
(d)96
(e)112
Q15. फुटबॉल और संगीत कोर्स चुनने वाले छात्रों की औसत संख्या तैराकी कोर्स चुनने वाले छात्रों की संख्या से कितने प्रतिशत अधिक/कम है?
(a)37.5%
(b)25%
(c)12.50%
(d) डेटा पर्याप्त नहीं है
(e)41.67%
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