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SBI PO Mains रीजनिंग अभिक्षमता प्रश्नोत्तरी: 9वीं जुलाई

प्रिय उम्मीदवारों,


SBI PO Mains Reasoning Ability Quiz: 27th June

Reasoning Questions for SBI PO MAINS 2019

रीज़निंग एबिलिटी एक कुटिल अनुभाग है। प्रत्येक उत्तीर्ण वर्ष के साथ, सभी संगठन उन प्रश्नों की जटिलता के स्तर को बढ़ा रहे हैं, जो किसी भी प्रारंभिक या मुख्य प्रश्न में पूछे जाते हैं। यह अंततः प्रश्न की संख्या को प्रभावित करता है जो आमतौर पर प्रयास कर सकता है। लेकिन यह सेक्शन तर्क पर आधारित है और नियमों को काफी अच्छी तरह से प्रैक्टिस किए जाने पर एकेड किया जा सकता है। इस महत्वाकांक्षी लक्ष्य को प्राप्त करने का एकमात्र तरीका समर्पण के साथ निरंतर अभ्यास करना है। इसलिए आपको फाइनल के लिए सर्वश्रेष्ठ टूल के साथ तैयारी करने के लिए, आज की रीज़निंग क्विज़ स्टडी प्लान पर आधारित है और ठीक उसी तरह के प्रश्नों के पैटर्न हैं जो SBI PO MAINS 2019 में पूछी जा सकती हैं। प्रैक्टिस करते रहिये। शुभकामनाएं.




Directions (1-5):  दी गयी जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन कीजिये और नीचे दिए गये प्रश्नों के उत्तर दीजिये:  
सात व्यक्ति इमारत की सात अलग-अलग मंजिलों पर रहते हैं। बिल्डिंग में एक मंजिल खाली है। सबसे निचली मंजिल की संख्या एक, और सबसे ऊपरी मंजिल को संख्या आठ पर रखा गया है। उनमें से प्रत्येक जनवरी से जुलाई तक (लेकिन उसी क्रम में जरूरी नहीं) वर्ष के विभिन्न महीनों में अवकाश पर गए।
C, A के पहले अवकाश पर गया। जो अप्रैल में गया, वह F के ठीक नीचे रहता है। E चौथी मंजिल के ऊपर एक विषम संख्या वाली मंजिल पर रहता है। केवल तीन व्यक्ति G और खाली मंजिल के बीच रहते हैं। C और जून में जाने वाले व्यक्ति के बीच केवल तीन मंजिल हैं। जो फरवरी में गया था, वह चौथी मंजिल से नीचे किसी मंजिल पर रहता है। F और A के बीच केवल चार मंजिल हैं। जो व्यक्ति जुलाई में गया था वह उस व्यक्ति के ठीक नीचे रहता है जो जनवरी में गया था। जो व्यक्ति खाली मंजिल के ठीक नीचे रहता है, वह फरवरी में अवकाश पर जाता है। जनवरी और जून में जाने वाले व्यक्तियों के बीच केवल दो मंजिल हैं। B खाली मंजिल के ठीक नीचे रहता है। E और C के बीच की मंजिलों की संख्या, E  के ऊपर रहने वाले व्यक्तियों की संख्या के समान है। B उस मंजिल पर रहता है, जो मई में जाने वाले व्यक्ति से ठीक ऊपर वाली मंजिल है। E और फरवरी के बीच केवल एक मंजिल है। A, F से पहले अवकाश पर जाता है. D,G के नीचे रहता है.

Q1. E किस मंजिल पर रहता है? 
छठी मंजिल
पांचवीं मंजिल 
सातवीं मंजिल  
चौथी मंजिल 
इनमें से कोई नहीं 
Solution:
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Q2. निम्न में से कौन सा व्यक्ति  जनवरी में अवकाश पर जाता है? 
जो व्यक्ति तीसरी मंजिल पर रहता है   
C
D
जो व्यक्ति शीर्ष पर रहता है 
इनमें से कोई नहीं 
Solution:
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Q3. निम्न में से कौन सा व्यक्ति खाली मंजिल के ठीक ऊपर रहता है? 
E
C
G
A
इनमें से कोई नहीं 
Solution:
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Q4. G और A के मध्य कितने व्यक्ति रहते हैं?
एक 
तीन  
चार  
दो 
चार से अधिक  
Solution:
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Q5. जो व्यक्ति  7वीं मंजिल पर रहता है, वह किस महीनें में अवकाश पर जाता है? 
फरवरी 
जुलाई 
अप्रैल 
मार्च  
इनमें से कोई नहीं 
Solution:
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Directions (6–10): दी गयी जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन कीजिये और नीचे दिए गये प्रश्नों के उत्तर दीजिये:  
एक निश्चित कूटभाषा में ,
‘Nature World Picture’ को ‘D%27 M@19 K%21’ लिखा जाता है
‘Flower Monsoon Eclipse’ को ‘V%10  U@24  N%27’ लिखा जाता है
‘Space Mammoth Plants’ को ‘H%24  N%21  K@35’ लिखा जाता है,

Q6.  दी गयी कूटभाषा में , ‘L%29’ कूट किसके लिए है? 
Other
After
Ocean
Homes
इनमें से कोई नहीं 
Solution:
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Q7.  दी गयी कूटभाषा में ‘Environment’ के लिए क्या कूट है?
V%25
B@20
R%15
H@22
इनमें से कोई नहीं 
Solution:
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Q8. दी गयी कूटभाषा में ‘Butterflies’ के लिए क्या कूट है? 
F@22
E%20
T@25
Y%21
इनमें से कोई नहीं
Solution:
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Q9. दी गयी कूटभाषा में ‘R@29’  के लिए क्या कूट है? 
Cloud
Impact
Inters
Follows
इनमें से कोई नहीं 
Solution:
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Q10. ‘Scientists’ के लिए संभावित कूट क्या हो सकता है?
H@38
G%21
K@35
M%22
इनमें से कोई नहीं 
Solution:
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Directions (11):  महत्वपूर्ण प्रश्नों से सम्बंधित निर्णय लेने में, "मजबूत" तर्क और 'कमजोर' तर्क के बीच भेद करने में सक्षम होना वांछनीय है। "मजबूत" तर्क महत्वपूर्ण और सीधे प्रश्न से संबंधित दोनों होने चाहिए। 'कमजोर' तर्क सीधे प्रश्न से संबंधित नहीं हो सकता है और मामूली महत्व का हो सकता है या प्रश्न के मामूली पहलुओं से संबंधित हो सकता है।  
Q11.क्या बलात्कार और यौन शोषण की बढ़ती घटनाओं के मद्देनजर महिलाओं को रात में अकेले यात्रा नहीं करने की सलाह दी जानी चाहिए? 
तर्क:
I. नहीं, इसके बजाय सरकार को इस तरह की घटनाओं को नियंत्रित करने के उपाय करने चाहिए।
II. हां, ऐसे मामलों को नियंत्रित करना पुलिस विभाग के लिए भी मुश्किल है।


 यदि केवल तर्क I मजबूत है।
 यदि केवल तर्क II मजबूत है।
यदि या तो तर्क I या तो II मजबूत है।
यदि न तो तर्क  I न तो तर्क II मजबूत है।
यदि दोनों तर्क I और II मजबूत है। 
Solution:
Instead of giving advice to women, it is necessary for government to take measures to control such incidents.
Directions (12-14): दी गयी जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन कीजिये और नीचे दिए गये प्रश्नों के उत्तर दीजिये:
एक परिवार में P, R, M, K, T, O और  S सात सदस्य हैं, जिनमें से केवल दो विवाहित युगल हैं. परिवार में तीन पीढियां हैं.  M,R का पोता/नाती है. K , S की पुत्री है, जो P की बहु है. R की केवल दो सन्तान हैं. P, O की माता है. T, परिवार में एक महिला सदस्य है. 

Q12. निम्न में से कौन सा व्यक्ति  T के भाई का पुत्र है? 
P
M
K
R
इनमें से कोई नहीं 
Solution:
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Q13.  R, M की माता से किस प्रकार सम्बन्धित है? 
पोता/नाती 
पोती/नातिन  
पुत्र 
सिस्टर-इन-लॉ 
ससुर  
Solution:
SBI PO Mains रीजनिंग अभिक्षमता प्रश्नोत्तरी: 9वीं जुलाई | Latest Hindi Banking jobs_15.1
Q14. P,  S के पति से किस प्रकार संबंधित है? 
आंटी  
पुत्र 
माता  
 सिस्टर-इन-लॉ
पिता 
Solution:
SBI PO Mains रीजनिंग अभिक्षमता प्रश्नोत्तरी: 9वीं जुलाई | Latest Hindi Banking jobs_15.1
Directions (15): नीचे दिए गए प्रत्येक प्रश्न में एक कथन के बाद दो निष्कर्ष I और II दिए गए हैं। आपको दिए गए कथनों को सत्य मानना है, भले ही वे सामान्यतः ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होते हों। सभी निष्कर्षों का ध्यानपूर्वक अध्ययन कीजिये और सामान्यतः ज्ञात तथ्यों की उपेक्षा करते हुए निर्णय करें कि दिए गए कथनों में से कौन सा निष्कर्ष तार्किक रूप से दिए गए कथनों का अनुसरण करता है:

Q15.कथन: 
अनियमितता परीक्षा में असफलता का कारण है। कुछ नियमित छात्र परीक्षाओं में असफल होते हैं।
निष्कर्ष:  I. सभी असफल छात्र नियमित हैं।
II. सभी सफल छात्र नियमित नहीं होते हैं
 यदि केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है।
यदि केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है।
यदि या तो निष्कर्ष I या II अनुसरण करता है।
 यदि न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है।
यदि निष्कर्ष I और II दोनों अनुसरण करते हैं।
Solution:
The-given statement clearly implies that all irregular and some regular students fail in the examinations. This, in turn, means that all successful students are regular but not all regular students are successful. So, neither I nor II follows.
               



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