TOPIC: seating arrangement, logical, miscellaneous
Directions (1-5): दी गई जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्य्यन करें और नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए-
आठ व्यक्ति P, Q, R, S, T, U, V और W एक वर्गाकार मेज के चारों ओर इस प्रकार बैठे हैं कि उनमें से चार व्यक्ति चार कोनों पर बैठे हैं, जो केंद्र की ओर उन्मुख हैं, और शेष चार जो भुजा के मध्य में बैठे हैं, केंद्र के बाहर की ओर उन्मुख हैं। उनका जन्म समान महीने के समान दिन पर हुआ लेकिन विभिन्न वर्षों में हुआ। सभी की आयु आधार वर्ष अर्थात् 2018 से मानी जाती है। P 10 वर्ष का है और कोने पर बैठा है। P और जिसका जन्म वर्ष 1991 में हुआ के मध्य केवल दो व्यक्ति बैठे हैं। W, 27 वर्षीय व्यक्ति के बाएं से दूसरे स्थान पर बैठा है। V 8 वर्ष का है और R के दाएं से तीसरे स्थान पर बैठा है। R भुजा के मध्य में नहीं बैठा है। S, 18 वर्षीय व्यक्ति के बाएं से तीसरे स्थान पर बैठा है । T और P के ठीक बाएं स्थान पर बैठे व्यक्ति के मध्य आयु का अंतर 18 वर्ष है। R, S से 9 वर्ष छोटा है, S, जिसका जन्म 1988 में हुआ। Q, 4 वर्षीय व्यक्ति के दाएं से दूसरे स्थान पर बैठा है। S भुजा के मध्य में नहीं बैठा है।
Q1. Q और 18 वर्षीय व्यक्ति के ठीक मध्य में कौन बैठा है?
(a) P
(b) S
(c) R
(d) V
(e) T
Q2. निम्नलिखित पाँच में से चार उपरोक्त व्यवस्था में उनकी बैठक व्यवस्था के आधार पर एक निश्चित रूप से एक जैसे हैं और एक समूह का निर्माण करते है। निम्नलिखित में से कौन उस समूह से सम्बंधित नहीं है?
(a) U
(b) Q
(c) जिस व्यक्ति का जन्म 2010 में हुआ
(d) जिस व्यक्ति की आयु 21 वर्ष है
(e) W
Q3. T के सन्दर्भ में, V किस स्थान पर है?
(a) बाएं से तीसरा
(b) ठीक दाएं
(c) दाएं से दूसरा
(d) दाएं से तीसरा
(e) ठीक बाएं
Q4. S के दाईं ओर से गिने जाने पर, S और 1997 में जन्में व्यक्ति के मध्य कितने व्यक्ति बैठे हैं?
(a) कोई नहीं
(b) एक
(c) दो
(d) तीन
(e) चार
Q5. निम्नलिखित में से कौन, उस व्यक्ति के विकर्णत: विपरीत बैठा है जिसकी आयु 10 वर्ष है?
(a) जिस व्यक्ति का जन्म वर्ष 1991 में हुआ
(b) T
(c) जिस व्यक्ति का जन्म वर्ष 2010 में हुआ
(d) R
(e) S
Directions (6-7): नीचे दिए गए प्रत्येक प्रश्नों में, एक कथन और उसके बाद दो कार्यवाही संख्या I और II दी गई हैं। अभ्यर्थी से कथन को समझने, उसमें उल्लेखित समस्या या नीति का विश्लेषण करना अपेक्षित है तथा निर्णय लीजिए कि कौन-सी कार्यवाही तार्किक रूप से अनुसरण करती है/हैं। उत्तर दीजिए–
(a) यदि केवल I अनुसरण करता है।
(b) यदि केवल II अनुसरण करता है।
(c) यदि या तो I या II अनुसरण करता है।
(d) यदि न तो I और न ही II अनुसरण करता है।
(e) यदि I और II दोनों अनुसरण करते हैं।
Q6. कथन: समिति ने संस्थान की आलोचना की है कि वह कर्मचारियों की संख्या में वृद्धि करने के बावजूद, एक दर्जन से अधिक नियमित कार्यक्रमों को लागू करने में विफल रहा है तथा अध्ययन और शोध के लिए एक ठोस कार्य योजना तैयार नहीं कर रहा है।
कार्यवाही:
I.एक व्यावहारिक कार्य योजना को लागू करने के लिए संस्थान के बोर्ड के उद्देश्यों को फिर से परिभाषित किया जाना चाहिए।
II.संस्थान को योजनाबद्ध कार्यक्रमों को लागू नहीं करने के कारणों पर एक रिपोर्ट देनी चाहिए।
Q7. कथन: कई विद्यालयों में अधिकांश छात्रों ने अंतिम परीक्षा पास नहीं की है।
कार्यवाही
I. इन स्कूलों को बंद कर देना चाहिए क्योंकि ये अनुत्पादक हो गए हैं।
II. इन स्कूलों के शिक्षकों को तुरंत निकाल देना चाहिए।
Directions (8-10): दी गई जानकारी का अध्ययन करें और नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए-
रोहित बिंदु P से 5 मीटर पश्चिम में जाता है और दाएं मुड़ता है और 4 मीटर चलता है। फिर, वह दाएं मुड़ता है और 10 मीटर चलकर बिंदु Q पर पहुँचता है। बिंदु Q से वह बाएं मुड़ता है और 3 मीटर चलता है। फिर से, वह बाएं मुड़ता है और 4 मीटर चलकर बिंदु R पर पहुँचता है। बिंदु R से वह 7 मीटर दक्षिण में चलता है और बिंदु S पर पहुँचता है।
Q8. यदि एक बिंदु Y है, जो बिंदु R के 3 मीटर पश्चिम में है, तो बिंदु S से Y किस दिशा में है?
(a) दक्षिण-पश्चिम
(b) उत्तर-पश्चिम
(c) पश्चिम
(d) निर्धारित नहीं किया जा सकता
(e) इनमें से कोई नहीं
Q9. बिंदु P के सन्दर्भ में, बिंदु R किस दिशा में है?
(a) दक्षिण-पश्चिम
(b) उत्तर-पश्चिम
(c) दक्षिण-पूर्व
(d) उत्तर-पूर्व
(e) इनमें से कोई नहीं
Q10. यदि रोहित बिंदु S से, बिंदु N पर पहुँचने के लिए 4 मीटर पूर्व दिशा की ओर यात्रा करता है, तो बिंदु N और बिंदु Q के मध्य न्युनत्तम दूरी कितनी है?
(a) 5 मीटर
(b) 4 मीटर
(c) 3 मीटर
(d) 6 मीटर
(e) 7 मीटर
Solutions
S6. Ans.(e)
Sol. The problem is that despite an increase in staff strength, the Institute has failed in its objective of implementing its plan. So, either there should be reasons for the lacking or the plans are a failure and must be revised for practical implementation.
S7. Ans.(d)
Sol. Clearly, the situation demands that efforts be made to remove the lackings in the present system of education and adequate measures be taken to improve the performance of students. Harsh measures as those given in I and II, won’t help. So, none of the given courses follows.
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