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LIC AAO Quantitative Aptitude Miscellaneous Quiz: 8th April 2019 | IN HINDI

Dear Aspirants,

LIC AAO Quantitative Aptitude Miscellaneous Quiz: 8th April 2019



Quantitative Aptitude Quiz For LIC AAO
जब उम्मीदवार बैंकिंग परीक्षाओं के लिए उपस्थित होते हैं तो उन्हें संख्यात्मक योग्यता या क्वांटिटेटिव एप्टीट्यूड के अनुभाग से डर लगता है। जैसा कि हर दूसरे खंड का स्तर जटिल और जटिल होता जा रहा है, इसमें कोई संदेह न हीं है कि यह खंड भी आपके जोश को ठंडा कर सकता है। इस खंड में पूछे गए प्रश्न गणनात्मक और बहुत समय लेने वाले हैं। लेकिन एक बार उचित रणनीति, गति और सटीकता के साथ निपटा लेने पर, यह खंड आपको परीक्षा में अधिकतम अंक दिला सकता है। नवीनतम पैटर्न के सर्वोत्तम प्रश्नों के साथ अभ्यास करने में आपकी सहायता करने के लिए संख्यात्मक क्षमता प्रश्नोत्तरी निम्नलिखित है


Directions (1-5): निम्नलिखित जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़िए और नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिये?


Q1. 7960 + 2956 - 8050 + 4028 = ?

6984
6884
6894
6954
7894
Solution:

? = 6894

Q2. 25 × 3.25 + 50.4 ÷ 24 = ?

84.50
83.35
83.53
82.45
92.84
Solution:

? = 81.25 + 2.1 = 83.35

Q3.  ? का 350%  ÷ 50+248=591

4900
4890
4850
4950
4750
Solution:

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Q4.  ? का 350% ÷50+248=591

3520
3250
3350
3540
2850
Solution:

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Q5. (833.25-384.45)÷24= ?

1.87
20.1
2.01
18.7
16.7
Solution:

? = 448.8/24
? = 18.7

Q6. एक पुरुष एक स्थिर बस को 18 सेकंड में पार करता है. समान बस एक खम्बे को 4 सेकंड में पार करती है. बस की गति और पुरुष की गति का अनुपात क्या है?

9 : 2
9 : 4
18 : 5
 निर्धारित नहीं किया जा सकता
 इनमें से कोई नहीं
Solution:

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Q7. अरुण 15 चपाती, 4 प्लेट चवल, 6 प्लेट मिक्स सब्जी और  आइसक्रीम कप आर्डर करता है. एक चपाती की लागत 5 रूपये, एक प्लेट चावल की 50 रूपये, एक प्लेट मिक्स सब्जी की 75 रूपये और एक आइसक्रीम कप की 20 रूपये है. अरुण केशियर को कितनी राशि प्रदान करेगा?

  850 रु.
  795 रु.
  825 रु.
  750 रु.
   800 रु.
Solution:

Total amount paid by Arun
= 15 × 5 + 4 × 50 + 6 × 75 + 5 ×20
= Rs. 825

Q8. शब्द “MACHINE” के वर्णों को कितने विभिन्न प्रकार से व्यवस्थित किया जा सकता है जिस से वोवेल केवल विषम स्थान पर रहें?

800
125
348
576
 इनमें से कोई नहीं 
Solution:

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Q9. यदि एक कपल क्रमागत सीट लेता है तो एक टेबल पर 6 अथितियों के साथ वे इस प्रकार कितने तरीकों से बैठ सकते हैं? 

1440
720
5040
4440
1296
Solution:

Total no. of ways = (7 - 1)! × 2! = 1440

Q10. शब्द ‘BLOATING’ को कितने विभिन्न प्रकारों से व्यवस्थित किया जा सकता है?

40320
5040
2520
20160
इनमें से कोई नहीं 
Solution:

Required no. of ways = 8! (No repeated letter)
= 8 × 7 × 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1 = 40320

Directions (11-15): निम्नलिखित बार ग्राफ पांच अलग-अलग वर्षों में भारत के तीन राज्यों के बच्चों की कुल संख्या दर्शाता है जिनकी कुपोषण के कारण मृत्यु हो गयी. निम्नलिखित प्रश्नों का उत्तर देने के लिए ग्राफ का अध्ययन करें


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Q11. सभी वर्षों में झारखंड में कुपोषण के कारण मरने वाले बच्चों की औसत संख्या कितनी है?

51,500
51,000
52,000
51,250
55,000
Solution:

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Q12.  यदि सभी वर्षों में झारखंड में कुपोषण के कारण मरने वाले लड़कों से लड़कियों की संख्या का अनुपात 5: 3 है.तो वर्ष 2005 और 2003 में झारखंड में मरने वाले लड़कों की संख्या समान वर्ष में समान राज्य में मरने वाले बच्चों की कुल संख्या के लगभग कितने प्रतिशत है?

61.5%
6.25%
62.5%
60.5%
56.5%
Solution:

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Q13. 2002 और 2004 के वर्षों में राज्य असम में मरने वाले बच्चों की कुल संख्या वर्ष 2003 और 2005 में समान राज्य में मरने वाले बच्चों की कुल संख्या से लगभग कितना प्रतिशत कम या अधिक है?

18% अधिक 
18% कम 
12% अधिक 
12% कम 
27% अधिक 
Solution:

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Q14.  वर्ष 2002 और 2006 में कुल तीनों राज्यों में मरने वाले बच्चों की औसत संख्या में कितना अंतर है?

55,200
52,500
51,500
50,500
48,500
Solution:

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Q15. यदि वर्ष 2001 में, वर्ष 2002 की तुलना में तीनों राज्यों में 22% अधिक बच्चों की मृत्यु हुई थी.और वर्ष 2001 में लड़कों से लड़कियों का अनुपात 7: 4 था तो वर्ष 2001 में सभी राज्यों में मरने वाली लड़कियों की संख्या वर्ष 2001 में सभी राज्यों में मरने वाले लड़कों की संख्या से कितना प्रतिशत कम है? (दो दशमलव स्थानों तक)

40.23%
48.26%
4.28%
42.86%
52.86%
Solution:

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