Directions (1-5): दिए गये प्रश्नों के उत्तर देने के लिए निम्नलिखित जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन कीजिए।
एक कंपनी के छह कर्मचारी A, B, C, D, E, F हैं और वे सभी कंपनी के छह अलग-अलग पदों अर्थात् सीएमडी, एमडी, सीईओ, सीओओ, एसई, जेई पर कार्यरत हैं। दिए गए सभी पदों को एक दिए गए क्रम में माना जाता है (जैसे सीएमडी को सबसे वरिष्ठ के रूप में और जेई को -सबसे कनिष्ठ के रूप में माना जाता है)। उनमें से प्रत्येक को कुछ रंग पसंद हैं और उनके कुछ शौक हैं।
वह व्यक्ति जो एमडी है वह सफेद रंग पसंद करता है। E को डांसिंग पसंद है और वह F से वरिष्ठ है, F जो काला रंग पसंद करता है। वह व्यक्ति जो एसई है उसे ट्रेवेलिंग पसंद है। केवल दो कर्मचारी D से कनिष्ठ हैं। नीला रंग पसंद करने वाला व्यक्ति, सिंगिंग पसंद करने वाले व्यक्ति से वरिष्ठ है। C रीडिंग पसंद करता है और हरा रंग पसंद करने वाले व्यक्ति से वरिष्ठ है। B को जामुनी रंग पसंद है और वह F से कनिष्ठ है। वह व्यक्ति जो पेंटिंग पसंद करता है, वह राइटिंग पसंद करने वाले वाले व्यक्ति से वरिष्ठ है। हरा रंग पसंद करने वाला व्यक्ति, ट्रेवेलिंग पसंद करने वाले व्यक्ति से वरिष्ठ है है। C सफ़ेद रंग पसंद नहीं करता है। D हरा रंग पसंद नहीं करता है। A काले रंग को पसंद करने वाले व्यक्ति से वरिष्ठ है और वह सीईओ नहीं है। पीला रंग पसंद करने वाला व्यक्ति सिंगिंग पसंद करने वाले से कनिष्ठ है। वह व्यक्ति जो एसई है, वह नीला रंग पसंद नहीं करता है।
Q1. निम्नलिखित में से कौन-सा व्यक्ति रीडिंग पसंद करता है?
(a) A
(b) वह व्यक्ति जो हरा रंग पसंद करता है
(c) वह व्यक्ति जो सीएमडी है
(d) वह व्यक्ति जो काला रंग पसंद करता है
(e) E
Q2. निम्नलिखित में से कौन कंपनी का एसई है?
(a) वह व्यक्ति जो राइटिंग पसंद करता है
(b) A
(c) वह व्यक्ति को जामनी रंग पसंद करता है
(d) वह व्यक्ति ट्रेवेलिंग पसंद करता है
(e) E
Q3. इनमें से कितने व्यक्ति F से वरिष्ठ है?
(a) दो
(b) एक
(c) चार
(d) तीन
(e) चार से अधिक
Q4. कंपनी के सीओओ का क्या शौक है?
(a) राइटिंग
(b) पेंटिंग
(c) डांसिंग
(d) सिंगिंग
(e) ट्रेवेलिंग
Q5. डांसिंग पसंद करने वाले व्यक्ति का कौन-सा पद है?
(a) एसई
(b) एमडी
(c) जेई
(d) सीईओ
(e) सीओओ
Directions (6-8): इनमें से प्रत्येक प्रश्न निम्नलिखित जानकारी पर आधारित है
(i) A % B का अर्थ A, B का पिता है।
(ii) A @ B का अर्थ B, A का भाई है।
(iii) A $ B का अर्थ B, A. की बहन है।
(iv) A * B का अर्थ A, B. का पुत्र है।
Q6. यदि व्यंजक ‘P%M@Q*R$T’ सत्य है, तो निम्नलिखित में से कौन सा निश्चित रूप से सत्य है?
(a) M, T का नेफ्यू है
(b) Q, P की पुत्री है
(c) M, R का पुत्र है
(d) T, P की सिस्टर-इन-लॉ है
(e) R, P का भाई है
Q7. निम्नलिखित में से कौन-सा व्यंजक ‘N, R की सिस्टर-इन-लॉ है’ को दर्शाता है?
(a) R$M*O%N@P
(b) M$N@O%P*R
(c) O%M*R$N@P
(d) M$N*O%P@R
(e) इनमें से कोई नहीं
Q8. यदि व्यंजक ‘E*G@F%H$D’ सत्य है, तो निम्नलिखित में से कौन-सा असत्य है?
(a) D, G की नीस है
(b) E,D की कजन है
(c) D, G का नेफ्यू है
(d) F, H का पिता है
(e) सभी सत्य है
Directions (9-10): निम्नलिखित जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन कीजिए और दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें:
तीन पीढ़ी वाले एक परिवार में सात सदस्य हैं। W, F की एक पुत्रवधू है। Y, A का पिता है। Y, E का भाई है, E जो W की सिस्टर-इन-लॉ है। B,Z का पुत्र है, Z जो A का ग्रैंडफादर है। B अविवाहित है। W का कोई सहोदर नहीं है।
Q9. निम्नलिखित में से कौन A का अंकल है?
(a)F
(b)Y
(c)B
(d)E
(e) इनमें से कोई नहीं
Q10. E के सन्दर्भ में W का क्या सम्बन्ध है?
(a) बहन
(b) आंट
(c) माता
(d) सिस्टर-इन-लॉ
(e) इनमें से कोई नहीं
Directions (11-12): महत्वपूर्ण प्रश्नों से सम्बंधित निर्णय लेने में, “मजबूत” तर्क और ‘कमजोर’ तर्क के बीच भेद करने में सक्षम होना वांछनीय है। “मजबूत” तर्क महत्वपूर्ण और सीधे प्रश्न से संबंधित दोनों होने चाहिए। ‘कमजोर’ तर्क सीधे प्रश्न से संबंधित नहीं हो सकता है और मामूली महत्व का हो सकता है या प्रश्न के मामूली पहलुओं से संबंधित हो सकता है।
नीचे प्रत्येक प्रश्न के बाद दो तर्क संख्या I और II दिए गए हैं। तय कीजिये कि कौन सा तर्क “मजबूत” तर्क है और कौन सा “कमजोर” तर्क है।
उत्तर दीजिए (a) यदि केवल तर्क I मजबूत है।
उत्तर दीजिए (b) यदि केवल तर्क II मजबूत है।
उत्तर दीजिए (c) यदि या तो तर्क I या तो II मजबूत है।
उत्तर दीजिए (d) यदि न तो तर्क I न तो तर्क II मजबूत है।
उत्तर दीजिए (e) यदि दोनों तर्क I और II मजबूत है।
Q11. क्या स्नातक को सार्वजनिक क्षेत्र संगठन में प्रवेश स्तर नौकरियों के लिए न्यूनतम शैक्षिक योग्यता बनाई जानी चाहिए?
तर्क:
I: हा, स्नातक हमेशा शिक्षा के अपने उच्च स्तर के आधार पर गैर स्नातकों की तुलना में बेहतर प्रदर्शन करते हैं
II: नहीं, काफी कुछ लोग स्नातक स्तर की पढ़ाई के पूरा होने तक बेरोजगार रहने का जोखिम नहीं उठा सकते और स्नातक उम्मीदवारों की तुलना में समान रूप से अच्छा प्रदर्शन करने में सक्षम हैं।
Q12. क्या सभी परीक्षा समितियों को विश्वविद्यालय की परीक्षा के लिए कैलकुलेटर के उपयोग की अनुमति देनी चाहिए?
तर्क:
I: नहीं, छात्रों के लिए अपनी अवधारणाओं को स्पष्ट करने के लिए मैनुअल गणना के तरीकों को जानना आवश्यक है।
II: हाँ, सभी क्षेत्रों में कंप्यूटर के व्यापक उपयोग के साथ मैनुअल गणना की और अधिक आवश्यकता नहीं हैं।
Directions (13-15): दिए गए प्रश्नों का उत्तर देने के लिए निम्नलिखित जानकारी का अध्ययन करें
A*B का अर्थ B, A के 2 मी पूर्व में है
A@B का अर्थ B, A के 1 मी पश्चिम में है
A#B का अर्थ B, A के 2 मी दक्षिण में है
A%B का अर्थ B, A के 1 मी उत्तर में है
A!B का अर्थ B, A के 2 मी पूर्व में है
यदि T#R, Q@P, S*R, Q%S, S%U, सत्य को दर्शाता है, तो
Q13. U के सन्दर्भ में T किस दिशा में है?
(a) दक्षिण-पश्चिम
(b) उत्तर-पूर्व
(c) दक्षिण-पूर्व
(d) उत्तर-पश्चिमी
(e) इनमें से कोई नहीं
Q14. R के संदर्भ में P किस दिशा में है?
(a) दक्षिण-पश्चिम
(b) उत्तर-पूर्व
(c) दक्षिण-पूर्व
(d) उत्तर-पश्चिमी
(e) इनमें से कोई नहीं
Q15. U और R के मध्य न्यूनतम दूरी कितनी है?
(a) 5 मी
(b) 3 मी
(c) 4 मी
(d) √3 मी
(e) इनमें से कोई नहीं
Solutions
S11.Ans.(b)
Sol. In a country where welfare is accorded high priority, stricter rules cannot be applied. Further, there is no need to make graduation the minimum educational qualification for entry level jobs in any public sector organization. Hence, Argument I is not strong Argument II is logically convincing.
S12.Ans.(a)
Sol. Only argument I seems to be strong. Any electronic device like computer can be used effectively if the concepts are clear.
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