प्रिय पाठकों,
रीजनिंग बुद्धि और विवेक का खेल है! हां, यह सच है और यह अंग्रेजी भाग के बाद सबसे बड़ी चुनौती है, लेकिन फिर भी इसे आसानी से हल किया जा सकता है. आप को बस सही अभ्यास की आवश्यकता है और अपने मस्तिष्क को क्या प्रयोग करना है और क्या छोड़ना है इसका निर्णय लेने का प्रयास करना है. NICL AO Mains Exam के लिए इन ट्विस्टेड वन रीजनिंग के प्रश्नों का अभ्यास करें.
Directions (1-5): दी गई जानकारी का
अध्ययन कीजिये तथा प्रश्नों के उत्तर दीजिये:
एक शब्द और
संख्या व्यवस्था मशीन को जब शब्दों और संख्याओं की इनपुट पंक्ति दी जाती है, प्रत्येक
चरण में एक निश्चित नियम का अनुसरण करते हुए उन्हें पुनर्व्यवस्थित करती है।
निम्नलिखित एक इनपुट और पुनर्व्यवस्था का उदाहरण है।
संख्या व्यवस्था मशीन को जब शब्दों और संख्याओं की इनपुट पंक्ति दी जाती है, प्रत्येक
चरण में एक निश्चित नियम का अनुसरण करते हुए उन्हें पुनर्व्यवस्थित करती है।
निम्नलिखित एक इनपुट और पुनर्व्यवस्था का उदाहरण है।
इनपुट: most 17 part 48 of 29 country 54 become 35
advance 36
advance 36
चरण I: advance most part 48 of 29 country 54 become
35 36 18
35 36 18
चरण II: 35 advance most part
48 of 29 country 54 35 18 become
48 of 29 country 54 35 18 become
चरण III: country 35 advance
most part 48 of 54 35 18 become 30
most part 48 of 54 35 18 become 30
चरण IV: 47 country 35 advance
part of 54 35 18 become 30 most
part of 54 35 18 become 30 most
चरण V: of 47 country 35
advance part 54 18 become 30 most 36
advance part 54 18 become 30 most 36
चरण VI: 53 of 47 country 35
advance 18 become 30 most 36 part
advance 18 become 30 most 36 part
और
चरण VI उपरोक्त
इनपुट की पुनर्व्यवस्था का अंतिम चरण है।
चरण VI उपरोक्त
इनपुट की पुनर्व्यवस्था का अंतिम चरण है।
उपरोक्त
चरणों में अनुसरण किये गए नियमों के अनुसार, निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्नों
में दिए गए इनपुट के लिए उपयुक्त चरण ज्ञात कीजिये।
चरणों में अनुसरण किये गए नियमों के अनुसार, निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्नों
में दिए गए इनपुट के लिए उपयुक्त चरण ज्ञात कीजिये।
इनपुट: there 8 will 7 be 24 no 29 significant 16
change 19
change 19
Q1. कौन से चरण में तत्व ’24 29 siginificant’ समान क्रम में है?
(a) चरण I
(b) चरण II
(c) चरण III
(d) चरण V
(e)चरण VI
Q2. चरण IV में, निम्नलिखित में से कौन सा
शब्द दाएं अंत से तीसरे के बाएँ से छठा होगा?
शब्द दाएं अंत से तीसरे के बाएँ से छठा होगा?
(a) 23
(b) be
(c) 7
(d) no
(e) इनमें से कोई नहीं
Q3. उपरोक्त व्यवस्था को पूरा
करने में कितने चरणों की आवश्यकता होगी?
करने में कितने चरणों की आवश्यकता होगी?
(a) तीन
(b) चार
(c) छह
(d) सात
(e) पांच
Q4. व्यवस्था के बाद निम्नलिखित
में से कौन सा चरण V होगा?
में से कौन सा चरण V होगा?
(a) there 24 no 7 be will 16 8 change 20
significant 30
significant 30
(b) there 23 no 7 be will
16 8 change 21 significant 30
16 8 change 21 significant 30
(c) there 23 no 7 be will
16 8 change 20 significant 29
16 8 change 20 significant 29
(d) there 23 no 7 be will
16 8 change 20 significant 30
16 8 change 20 significant 30
(e) इनमें से कोई नहीं
Q5. चरण IV में बाएँ से तीसरी
संख्या और चरण VI में दाएं से
दूसरी संख्या के बीच का अंतर क्या है?
संख्या और चरण VI में दाएं से
दूसरी संख्या के बीच का अंतर क्या है?
(a) 23
(b) 7
(c) 30
(d) 15
(e) इनमें से कोई नहीं
Directions (6-10): प्रत्येक प्रश्न के नीचे एक प्रश्न और दो कथन संख्या I और II दिए गए हैं। आपको तय करना है कि कथन में उपलब्ध कराए गए आंकड़े सवाल का
जवाब देने के लिए पर्याप्त हैं। दोनों कथनों को पढ़िए तथा उत्तर दीजिए —
जवाब देने के लिए पर्याप्त हैं। दोनों कथनों को पढ़िए तथा उत्तर दीजिए —
(a) यदि कथन I में आंकड़े अकेले प्रश्नों का उत्तर देने के लिए पर्याप्त हैं, जबकि कथन II में आंकड़े अकेले प्रश्नों का उत्तर देने के लिए पर्याप्त नहीं हैं।
(b) यदि कथन II में आंकड़े अकेले प्रश्नों का उत्तर देने के लिए पर्याप्त हैं, जबकि कथन I में आंकड़े प्रश्नों का उत्तर देने के लिए अकेले पर्याप्त नहीं हैं।
(c) यदि या तो अकेले कथन I या तो अकेले कथन II प्रश्नों का उत्तर देने के लिए पर्याप्त हैं|
(d) यदि दोनों कथन I और II मिलकर प्रश्नों का उत्तर देने के लिए पर्याप्त नहीं हैं।
(e) यदि दोनों कथन I तथा II एक साथ प्रश्न का उत्तर देने के लिए आवश्यक हैं|
Q6. कूट भाषा में ‘sx’ का क्या अर्थ है?
I. कूट भाषा में ‘na si la lo’ का अर्थ ‘you may cry now’ है और ‘ne si na sx’ का अर्थ ‘he may cry there’ है।
II. कूट भाषा में ‘ki se sx bo’ का अर्थ ‘come there and meet’ और ‘se ni bo ki’ का अर्थ ‘come here and meet’ है।
Q7. 50 की कक्षा में शिवानी की
कौन सी रैंक है?
कौन सी रैंक है?
I. ऐनी, शीर्ष से कक्षा में 18
वें स्थान पर है, वह वाणी से 7
रैंक नीचे है, जो शिवानी से 5
रैंक ऊपर है।
वें स्थान पर है, वह वाणी से 7
रैंक नीचे है, जो शिवानी से 5
रैंक ऊपर है।
II. सुमन, नीचे से 10वीं है, वह सुरमाई से 20 रैंक नीचे है, जो शिवानी से 5 रैंक नीचे है।
Q8. उत्तर की ओर मुख करने वाले
बच्चों की पंक्ति में कितने बच्चे हैं?
बच्चों की पंक्ति में कितने बच्चे हैं?
I. सोम्या पंक्ति के बाएँ
अंत से तीसरा है और कीर्ति के बाएँ ओर से तीसरा है।
अंत से तीसरा है और कीर्ति के बाएँ ओर से तीसरा है।
II. राशि पंक्ति के दाएं अंत
से पांचवीं है और कीर्ति के दाएं ओर से तीसरे स्थान पर है।
से पांचवीं है और कीर्ति के दाएं ओर से तीसरे स्थान पर है।
Q9. A, B, C, D और E केंद्र की ओर मुख करके एक
गोलाकार मेज के चारों ओर बैठे हैं। C के ठीक बाएँ ओर
कौन है?
गोलाकार मेज के चारों ओर बैठे हैं। C के ठीक बाएँ ओर
कौन है?
I. E और B के बीच में केवल A है।
II. D, B के ठीक बाएँ ओर है।
Q10. पांच व्यक्तियों की एक
पंक्ति में P, Q,
R, S और T उत्तर की ओर मुख करके
बैठे हैं, इनमें से कौन
पंक्ति के मध्य में है?
पंक्ति में P, Q,
R, S और T उत्तर की ओर मुख करके
बैठे हैं, इनमें से कौन
पंक्ति के मध्य में है?
I. व्यक्ति S और Q पंक्ति के अंतिम छोरों
पर दो हैं।
पर दो हैं।
II. व्यक्ति T व्यक्ति R के दाएं ओर है।
Directions (11-15): निम्नलिखित
जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन कीजिए तथा प्रश्नों के उत्तर दीजिये।
जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन कीजिए तथा प्रश्नों के उत्तर दीजिये।
बारह सीटों की दो
समानांतर पंक्तियों में दस व्यक्ति इस प्रकार बैठे हैं कि आसन्न बैठे व्यक्तियों
के बीच बराबर दूरी है तथा प्रत्येक पंक्ति में पांच व्यक्ति बैठे हैं। पंक्ति 1
में A, B,
C, D और E बैठे हैं और वे सभी
दक्षिण की ओर मुख किये हुए हैं, तथा पंक्ति 2 में, P,Q, R, S और T बैठे हैं और वे सभी
उत्तर की ओर मुख किये हुए हैं। प्रत्येक पंक्ति में एक सीट खाली है। इस प्रकार, दी
गई बैठने की व्यवस्था में प्रत्येक पंक्ति में बैठे व्यक्ति का मुख अन्य पंक्ति
में बैठे व्यक्ति की ओर है। उनमें से सभी का एक भिन्न पसंदीदा विषय है अर्थात
हिंदी, अंग्रेजी, संस्कृत, उर्दू, आर्ट, गणित, विज्ञान, अर्थशास्त्र, जीव विज्ञान
और भौतिकी।
समानांतर पंक्तियों में दस व्यक्ति इस प्रकार बैठे हैं कि आसन्न बैठे व्यक्तियों
के बीच बराबर दूरी है तथा प्रत्येक पंक्ति में पांच व्यक्ति बैठे हैं। पंक्ति 1
में A, B,
C, D और E बैठे हैं और वे सभी
दक्षिण की ओर मुख किये हुए हैं, तथा पंक्ति 2 में, P,Q, R, S और T बैठे हैं और वे सभी
उत्तर की ओर मुख किये हुए हैं। प्रत्येक पंक्ति में एक सीट खाली है। इस प्रकार, दी
गई बैठने की व्यवस्था में प्रत्येक पंक्ति में बैठे व्यक्ति का मुख अन्य पंक्ति
में बैठे व्यक्ति की ओर है। उनमें से सभी का एक भिन्न पसंदीदा विषय है अर्थात
हिंदी, अंग्रेजी, संस्कृत, उर्दू, आर्ट, गणित, विज्ञान, अर्थशास्त्र, जीव विज्ञान
और भौतिकी।
A उसके बाएँ से दूसरे स्थान
पर बैठा है, जिसका पसंदीदा विषय हिंदी है। या तो A या वह जिसका पसंदीदा विषय
हिंदी है, अंतिम छोर के स्थान
पर बैठे व्यक्ति के आसन्न बैठा है। T
पंक्ति के अंतिम
छोरों में से एक पर बैठा है। T
और S, जिसका पसंदीदा विषय
अंग्रेज़ी है, उनके बीच में तीन विद्यार्थी बैठे हैं। T के निकटतम पड़ोसी का मुख B की ओर है। B के निकटतम पड़ोसियों में
से एक का मुख R की ओर है, जिसका पसंदीदा विषय
संस्कृत है।
पर बैठा है, जिसका पसंदीदा विषय हिंदी है। या तो A या वह जिसका पसंदीदा विषय
हिंदी है, अंतिम छोर के स्थान
पर बैठे व्यक्ति के आसन्न बैठा है। T
पंक्ति के अंतिम
छोरों में से एक पर बैठा है। T
और S, जिसका पसंदीदा विषय
अंग्रेज़ी है, उनके बीच में तीन विद्यार्थी बैठे हैं। T के निकटतम पड़ोसी का मुख B की ओर है। B के निकटतम पड़ोसियों में
से एक का मुख R की ओर है, जिसका पसंदीदा विषय
संस्कृत है।
R के आसन्न में कोई खाली
सीट नहीं है। C का पसंदीदा विषय
उर्दू है और खाली सीट के बाएँ से दूसरे स्थान पर बैठा है। R के निकटतम पड़ोसियों में
से एक Q है। Q का पसंदीदा विषय आर्ट
है। Q के निकटतम
पड़ोसियों में से एक का मुख D की ओर है। D का पसंदीदा विषय गणित
है। जिस व्यक्ति का
पसंदीदा विषय विज्ञान है वह उस व्यक्ति के ठीक बाएँ ओर बैठा है जिसका पसंदीदा विषय
अर्थशास्त्र है। जिसका पसंदीदा
विषय जीव विज्ञान है वह उसके बाएँ सुर से तीसरे स्थान पर बैठा है जिसका पसंदीदा
विषय भौतिकी है।
सीट नहीं है। C का पसंदीदा विषय
उर्दू है और खाली सीट के बाएँ से दूसरे स्थान पर बैठा है। R के निकटतम पड़ोसियों में
से एक Q है। Q का पसंदीदा विषय आर्ट
है। Q के निकटतम
पड़ोसियों में से एक का मुख D की ओर है। D का पसंदीदा विषय गणित
है। जिस व्यक्ति का
पसंदीदा विषय विज्ञान है वह उस व्यक्ति के ठीक बाएँ ओर बैठा है जिसका पसंदीदा विषय
अर्थशास्त्र है। जिसका पसंदीदा
विषय जीव विज्ञान है वह उसके बाएँ सुर से तीसरे स्थान पर बैठा है जिसका पसंदीदा
विषय भौतिकी है।
Q11. निम्नलिखित में से कौन सा
पंक्ति के अंतिम छोर पर बैठा है?
पंक्ति के अंतिम छोर पर बैठा है?
(a) E,Q
(b) B,P
(c) B,S
(d) D,P
(e) इनमें से कोई नहीं
Q12. निम्नलिखित में से किसका
पसंदीदा विषय भौतिकी है?
पसंदीदा विषय भौतिकी है?
(a)P
(b)R
(c)Q
(d)T
(e)S
Q13. निम्नलिखित में से कौन T के बाएँ ओर से तीसरे
स्थान पर बैठा है?
स्थान पर बैठा है?
(a) S
(b) P
(c) R
(d) Q
(e) इनमें से कोई नहीं
Q14. निम्नलिखित में से कौन C के विपरीत में बैठा है?
(a) P
(b) Q
(c) R
(d) S
(e) T
Q15. किसका पसंदीदा विषय
विज्ञान है?
विज्ञान है?
(a) A
(b) B
(c) C
(d) D
(e) E
