Quantitative Aptitude for IBPS PO Prelims Exam: 14th September 2018

प्रिय छात्रों,

संख्यात्मक क्षमता खंड बैंकिंग परीक्षा में उपस्थित होने वाले उम्मीदवारों को काफी परेशान करता है. चूंकि प्रत्येक दूसरे अनुभाग का स्तर केवल जटिल और जटिल होता जा रहा है, इसमें कोई संदेह नहीं है कि यह खंड भी आपको कठिनाई देगा. इस खंड में पूछे गये प्रश्न गणनात्मक और बहुत समय लेने वाले हैं. लेकिन एक बार उचित रणनीति, गति और सटीकता से प्रयास करने के बाद, यह खंड आपको परीक्षा में अधिकतम अंक प्राप्त करा सकता है. निम्नलिखित नवीनतम पैटर्न के अभ्यास करने में आपकी सहायता करने के लिए मात्रात्मक अभियोग्यता की क्विज़ प्रदान की गयी है.

Q1. एक विद्यालय में विद्यार्थियों की निश्चित एक संख्या है। कुल विद्यार्थी का 33 ⅓% कक्षा X में पढ़ता है। शेष विद्यार्थियों का 40% कक्षा IX में पढ़ता है तथा शेष विद्यार्थी कक्षा VIII में पढ़ते हैं। यदि कक्षा VIII में कुल विद्यार्थियों की संख्या 120 है, तो कक्षा X में कुल विद्यार्थी हैं: 

Solution: B

Q2. सरिता की आयु, नीलम की आयु से 12 वर्ष अधिक है। दो वर्ष बाद सरिता का विवाह हो जाता है। विवाह के दौरान, वह अपने पति से 4 वर्ष छोटी थी। 4 वर्ष बाद, नीलम और सरिता का अनुपात 2 : 3 होगा। उसकी शादी के दौरान सरिता के पति की आयु ज्ञात कीजिये।       

Solution: C

Q3. A, B और C क्रमश: 12,600 रु., 14,400 रु. और 13,200 रु. के आरंभिक निवेश के साथ व्यवसाय में शामिल होते हैं। 6 महीने बाद C साझेदारी छोड़ देता है। 8 महीने बाद B भी साझेदारी छोड़ देता है। यदि एक वर्ष बाद कुल लाभ 69,600 रु. है, तो C का हिस्सा ज्ञात कीजिये।      

Solution: A

Q4.  भरने वाले नल P और Q की दर का अनुपात 3 : 4 है तथा भरने वाले नल Q और R की दर का अनुपात 3 : 2 है। सभी भरने वाले तीनों नल 116 लीटर की क्षमता वाली एक खाली टंकी को भरना आरम्भ करते हैं। यदि P, R से 2ली/मिनट अधिक भरता है, तो नल Q अकेले कितने समय में टंकी को भर सकता है? (दर ली/मिनट में है)  

Solution: C

Q5. 0, 2, 3, 4, 5, 7 अंकों का प्रयोग करके कितनी 5 अंकीय संख्यायें बनाई जा सकती हैं, जिससे प्रत्येक संख्या या तो 2 या 5 से विभाज्य हो, यदि अंकों की पुनरावृति नहीं होती है।         

Solution: D

Directions (6-10): निम्नलिखित संख्या श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए? 
Q6. 10, 14, 25, 55, 140, ? 

Solution: C

Q7. 16, 37, 62, 96, 146, ? 

Solution: C

Q8. 28, 16, 28, 76, ? 

Solution: B

Q9. 7, 9, 19, 18, 31, 27, ? 

Solution: C

Q10. 522, 353, 226, 135, 74, ?, 18 

Solution: B

Directions (11-15): निम्नलिखित ग्राफ का ध्यानपूर्वक अध्ययन कीजिये तथा निम्न प्रश्नों के उत्तर दीजिये: 
पाई-चार्ट नोएडा के चार सेक्टर में रहने वाले व्यक्तियों के प्रतिशत को दर्शाता है तथा बार-ग्राफ इन सेक्टर में महिलाओं के प्रतिशत को दर्शाता है। 

Q11. सेक्टर 64 और सेक्टर 63 में मिलाकर रहने वाली महिलाओं की कुल संख्या कितनी है?

Solution: B

Q12. सेक्टर 62 और सेक्टर 63 में मिलाकर रहने वाली महिलाओं की संख्या का, सेक्टर 64 और सेक्टर 60 में मिलाकर रहने वाले पुरुषों की संख्या से अंतर कितना है? 

Solution: C

Q13. सेक्टर 63 और सेक्टर 62 में मिलाकर रहने वाली महिलाओं की संख्या का, सेक्टर 64 में रहने वाले व्यक्तियों की कुल संख्या से अनुपात कितना है?

Solution: A

Q14.सभी चार सेक्टरों में मिलाकर पुरुषों की औसत संख्या कितनी है?

Solution: D

Q15. सेक्टर 60 और सेक्टर 64 में मिलाकर रहने वाली महिलाओं की संख्या, सेक्टर 63 और सेक्टर 62 में मिलाकर रहने वाले व्यक्तियों की कुल संख्या का लगभग कितने प्रतिशत है?

Solution: E

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