A, B, C, D, E, F, G और H आठ छात्र एक पंक्ति में उत्तर की ओर मुख करके बैठे हैं परन्तु इसी क्रम में हो यह आवश्यक नहीं. वर्णक्रम के अनुसार कोई भी दो क्रमिक छात्र एक साथ नहीं बैठे. उदाहरण के लिए: A, B के साथ नहीं बैठा; इसी तरह B, C के साथ नहीं बैठा और आगे इसी प्रकार.
उन सभी को भिन्न खेल पसंद है जैसे; हॉकी, बैडमिंटन, स्विमिंग, शतरंज, फुटबॉल, वॉलीबॉल, टेनिस और क्रिकेट, परन्तु इसी क्रम में हो यह आवश्यक नहीं. पंक्ति के अंतिम छोर पर या तो D या B बैठे हैं. A को क्रिकेट पसंद है और वह पंक्ति के बाएं अंत से दूसरे स्थान पर बैठा है. D उस छात्र के बाएं से तीसरे स्थान पर बैठा है, जिसे टेनिस पसंद है. B वॉलीबॉल पसंद करने वाले G के बाएं से तीसरे स्थान पर बैठा है. G पंक्ति के अंतिम छोर पर नहीं बैठता. फुटबॉल पसंद करने वाला छात्र F के बाएं से दूसरे स्थान पर बैठा है. E पंक्ति के किसी भी अंतिम छोर पर नहीं बैठा. B के निकटतम पड़ोसियों में से एक को शतरंज पसंद है. F को शतरंज पसंद नहीं. जिस छात्र को स्विमिंग पसंद है वह हॉकी पसंद करने वाले छात्र के दाएं से दूसरे स्थान पर बैठा है.
Q1. निम्नलिखित में से कौन सा छात्र शतरंज पसंद करने वाले छात्र के दाएं से तीसरे स्थान पर बैठा है?
(a) E
(b) G
(c) C
(d) B
(e) F
Q2. D और E के बीच कितने छात्र बैठे हैं?
(a) एक
(b) दो
(c) तीन
(d) तीन से अधिक
(e) इनमें से कोई नहीं
Q3. निम्नलिखित में से D को कौन-सा खेल पसंद है?
(a) फुटबॉल
(b) स्विमिंग
(c) हॉकी
(d) शतरंज
(e) इनमें से कोई नहीं
Q4. निम्नलिखित में से B के निकटतम बाएं कौन बैठा है?
(a) A
(b) जिस छात्र को स्विमिंग पसंद है.
(c) H
(d) जिस छात्र को वॉलीबॉल पसंद है.
(e) F
Q5. निम्नलिखित में से शतरंज किसे पसंद है?
(a) D
(b) A
(c) F
(d) B
(e) H
Directions (6-10): निम्नलिखित सूचना का ध्यानपूर्वक अध्ययन कर प्रश्नों का उत्तर दीजिये.
@ का अर्थ है कि या तो घंटे की सुई या मिनट की सुई 7 पर है.
# का अर्थ है कि या तो घंटे की सुई या मिनट की सुई 5 पर है.
$ का अर्थ है कि या तो घंटे की सुई या मिनट की सुई 2 पर है.
% का अर्थ है कि या तो घंटे की सुई या मिनट की सुई 11 पर है.
& का अर्थ है कि या तो घंटे की सुई या मिनट की सुई 4 पर है.
* का अर्थ है कि या तो घंटे की सुई या मिनट की सुई 6 पर है.
नोट: यदि दो प्रतीक चिह्न दिए गए है तो डिफ़ॉल्ट रूप से पहले प्रतिक को घंटे की सुई और दूसरे प्रतिक को मिनट की सुई मानना है. और सभी समय को पूर्वाहन मानना हैं.
उदहारण के लिए: %$= 11:10 पूर्वाहन
Q6. यदि सिद्धार्थ को अपने कार्यालय तक पहुंचने में 25 मिनट लगते हैं और उसका कार्यालय @ * पर शुरू होता है तो स्टेशन पर 10 मिनट पहले पहुंचने के लिए उसे कब निकलना चाहिए?
(a) *@
(b) %*
(c) @%
(d) *%
(e) इनमें से कोई नहीं
Q7. $% कौन-सा समय दर्शाता है?
(a) 2:11 पूर्वाहन
(b) 11:10 पूर्वाहन
(c) 2:55 पूर्वाहन
(d) 6:55 पूर्वाहन
(e) इनमें से कोई नहीं
Q8. एक व्यक्ति को मीटिंग में भाग लेना है जो ‘% $’ पर निर्धारित है. यदि उस व्यक्ति को मीटिंग की जगह पहुँचने में 3 घंटे और 15 मिनट लगते हैं, तो उसे मीटिंग पर समय से पहुँचने के लिए अपनी वर्तमान स्थिति से कब निकलना चाहिए?
(a) %@
(b) @$
(c) @#
(d) @%
(e) इनमें से कोई नहीं
Q9. यदि सुहेलदेव एक्सप्रेस जौनपुर जंक्शन रेलवे स्टेशन से सुबह 8 बजे प्रस्थान करती हैं और सिद्धार्थ को अपने घर से रेलवे स्टेशन तक पहुंचने के लिए 1 घंटा लगता है. तो सिद्धार्थ को 5 मिनट पहले स्टेशन तक पहुँचने के लिए अपने घर कितने बजे निकलना होगा?
(a) *%
(b) *$
(c) *#
(d) %*
(e) इनमें से कोई नहीं
Directions (10-11): निम्नलिखित में से प्रत्येक प्रश्न में छ: कथन दिए गए है जिसके साथ विकल्पों में तीन कथन एक निश्चित क्रम में दिए गये हैं. उस विकल्प का चयन कीजिये जो उस संयोजन को इंगित करता है जो तीसरे कथन को पहले दो कथन से तर्कसंगत रूप से अनुमानित किया जा सकता है और वह विकल्प आपका उत्तर होगा.
Q10.
i. कुछ एयर ट्री हैं.
ii. सभी ट्री ग्रीन हैं.
iii. कोई ग्रीन कार्बन नहीं है.
iv. कुछ कार्बन ट्री हैं.
v. सभी ट्री ब्लू हैं.
vi. कुछ ब्लू एयर हैं.
(a) [ ii, iii, iv]
(b) [ vi, i, v]
(c) [ iv, ii, iii]
(d) [ iv, iii, ii]
(e) कोई सही नहीं है
Q11.
i. कुछ टाइम टाइड हैं.
ii. कुछ स्काई मोबाइल हैं.
iii. कोई मोबाइल वाच नहीं है.
iv. कुछ रिवर टाइम हैं.
v. कुछ वाच टाइम हैं.
vi. सभी टाइड रिवर हैं.
(a) [ i, v, iii]
(b) [ v, iv, vi]
(c) [ i, vi, iv]
(d) [ iv, vi, i]
(e) कोई सही नहीं है
Directions (12-15): निम्नलिखित सूचना का ध्यानपूर्वक अध्ययन कर प्रश्नों का उत्तर दीजिये.
विभिन्न चरणों में एक इनपुट-आउटपुट दिया गया है. प्रत्येक चरण में कुछ गणितीय संचालन किया गया है परन्तु अगले चरण में कोई गणितीय संचालन दोहराया नहीं गया है. (जैसे चरण 1 में गुणा का प्रयोग घटाव के साथ किया जा सकता है और यही चरण 2 में जमा के साथ प्रयोग किया जा सकता है)
उपरोक्त चरण में प्रयुक्त नियम के अनुसार, दिए गए इनपुट के लिए उपयुक्त चरण ज्ञात कीजिये
Q12. निम्नलिखित में से चरण 2 के अंकों का योग क्या है?
(a) 36
(b) 53
(c) 56
(d) 43
(e) इनमें से कोई नहीं
Q13. पहले चरण के अंकों की संख्या और अन्य सभी चरणों में प्राप्त संख्याओं के योग के बीच का अंतर क्या है?
(a) 43
(b) 41
(c) 56
(d) 69
(e) इनमें से कोई नहीं
Q14. चरण 3 में प्राप्त संख्याओं का गुणन ज्ञात कीजिये.
(a) 686
(b) 698
(c) 524
(d) 588
(e) इनमें से कोई नहीं
Q15. यदि चरण 4 में प्राप्त संख्या में एक(1) जोड़ा जाता है, तो प्राप्त संख्या का वर्गमूल ज्ञात कीजिये.
(a) 5
(b) 6
(c) 7
(d) 8
(e) 4
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