प्रिय छात्रों,
![Quantitative Aptitude Quiz For IBPS PO Mains: 3rd November 2018 Quantitative Aptitude Quiz For IBPS PO Mains: 3rd November 2018](https://st.adda247.com/https://3.bp.blogspot.com/-CBAgX5LY3V0/W9WmTio_AaI/AAAAAAAAEcc/svioP4JH_GYPf2tRCjIuiwlM_5sgUOADwCLcBGAs/s1600/Quantitative-Aptitude.jpg)
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संख्यात्मक क्षमता खंड बैंकिंग परीक्षा में उपस्थित होने वाले उम्मीदवारों को काफी परेशान करता है. चूंकि प्रत्येक दूसरे अनुभाग का स्तर केवल जटिल और जटिल होता जा रहा है, इसमें कोई संदेह नहीं है कि यह खंड भी आपको कठिनाई देगा. इस खंड में पूछे गये प्रश्न गणनात्मक और बहुत समय लेने वाले हैं. लेकिन एक बार उचित रणनीति, गति और सटीकता से प्रयास करने के बाद, यह खंड आपको परीक्षा में अधिकतम अंक प्राप्त करा सकता है. निम्नलिखित नवीनतम पैटर्न के अभ्यास करने में आपकी सहायता करने के लिए मात्रात्मक अभियोग्यता की क्विज़ प्रदान की गयी है.
Directions (1-5):निम्नलिखित प्रश्न में दो समीकरण (I) और (II) दिए गए हैं। दोनों समीकरणों को हल कीजिए और उत्तर दीजिए-
(a) यदि x > y
(b) यदि x ≥ y
(c) यदि y > x
(d) यदि y ≥ x
(e) यदि x = y या कोई संबंध स्थापित नहीं किया का सकता
(a) यदि x > y
(b) यदि x ≥ y
(c) यदि y > x
(d) यदि y ≥ x
(e) यदि x = y या कोई संबंध स्थापित नहीं किया का सकता
Directions (6-10): दिए गए प्रश्न के अनुमानित मान की गणना कीजिए।
Q6. (13.89) ² + √3598.97 – ? + 1999.9 का 10.89 % = (17.9)2
(a) 140
(b) 152
(c) 166
(d) 178
(e) 180
Q7. (7.97) ² – 239.97 का 9.87% + (17.87) ² + 419.97 = (?)2
(a) 18
(b) 22
(c) 36
(d) 40
(e) 28
Q8. (?+134.5)/12.9 + (19.87) ² – 563.8 का 24.89 % = (16.98)2 – 8.79
(a) 138
(b) 158
(c) 124
(d) 110
(e) 150
Q9. ? × 22.97 + (24.97) ² – (19.89) ² + 188.9 = (22.93) ²
(a) 16
(b) 10
(c) 5
(d) 1
(e) 17
Q10. 593.89/?+14.87×35.88+1259.81/17.93=(25.89)^2
(a) 2
(b) 9
(c) 15
(d) 20
(e) 17
Directions (11– 15): निम्नलिखित ग्राफ का ध्यानपूर्वक अध्ययन कीजिए और दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए
पांच अलग-अलग वर्षों में तीन अलग-अलग कॉलेजों P, Q और R में नामांकित विद्यार्थियों की संख्या।
पांच अलग-अलग वर्षों में तीन अलग-अलग कॉलेजों P, Q और R में नामांकित विद्यार्थियों की संख्या।
Q11. 2011 में कॉलेज Q में पुरुष विद्यार्थियों की संख्या का महिला विद्यार्थियों की संख्या से अनुपात 16:9 है तथा समान वर्ष में और समान कॉलेज में कुल प्रोफेसर, समान कॉलेज और समान वर्ष से कुल महिला विद्यार्थियों का 100/9% है, तो 2011 में कॉलेज Q में प्रोफेसर की कुल संख्या ज्ञात कीजिए।
(a) 18
(b) 15
(c) 20
(d) 22
(e) 25
Q12. यदि 2013 में कॉलेज R में पुरुष विद्यार्थियों की संख्या, 2010 में कॉलेज P में पुरुष विद्यार्थियों के बराबर है, तो 2010 में कॉलेज P में महिला विद्यार्थी कितने प्रतिशत है? यह दिया गया है कि 2013 में कॉलेज R में पुरुष विद्यार्थियों का महिला विद्यार्थियों से अनुपात 13: 12 है।
(a) 100/3%
(b) 50/3%
(c) 40/3%
(d) 22/7%
(e) इनमे से कोई नहीं
Q13. यदि 2014 में कॉलेज R के 20% विद्यार्थियों को 2012 में समान कॉलेज में स्थानांतरित किया जाता है, तो 2012 में कॉलेज R के विद्यार्थियों का 2014 में अब कुल विद्यार्थियों से अनुपात ज्ञात कीजिये।
(a) 17/60
(b) 23/222
(c) 23/111
(d) 34/113
(e) इनमे से कोई नहीं
Q14. सभी वर्षों से कॉलेज Q में विद्यार्थियों का औसत, सभी वर्षों से कॉलेज R में औसत विद्यार्थियों से कितने प्रतिशत कम/अधिक है?(लगभग)
(a) 12%
(b) 10%
(c) 4%
(d) 9%
(e) 6%
Q15.यदि 2013 में कुल विद्यार्थियों का 20%, वार्षिक परीक्षा में अनुत्तीर्ण रहे, तो कुल विद्यार्थियों का 75% वार्षिक परीक्षा में वर्ष 2014 में उत्तीर्ण हुए, तो 2015 में कुल विद्यार्थी कितने होंगे यदि 2015 में नामांकित विद्यार्थी वर्ष 2013 और 2014 दोनों में नामांकित विद्यार्थियों से 400 अधिक है (जब छात्र परीक्षा में विफल रहता है तो नामांकन रद्द कर दिया जाता है)
(a) 2340
(b) 2900
(c) 2440
(d) 2800
(e) 2250