प्रिय उम्मीदवारों,
संख्यात्मक क्षमता अनुभाग ने उम्मीदवारों के रोंगटे खड़े कर देता है, जब वे बैंकिंग परीक्षा के लिए उपस्थित होते हैं। चूंकि हर दूसरे खंड का स्तर केवल जटिल और शांत होता जारहा है, इसमें कोई संदेह नहीं है कि यह खंड भी आपके जोश को ठंडा कर देता है। इस खंड में पूछे गए प्रश्न गणनात्मक और बहुत समय लेने वाले हैं। लेकिन एक बार उचित रणनीति, गति और सटीकता से निपटने के बाद, यह अनुभाग आपको परीक्षा में अधिकतम अंक प्राप्त करवा सकता है। सर्वोत्तम पैटर्न के साथ अभ्यास करने में आपकी सहायता के लिए संख्यात्मक क्षमता प्रश्नोत्तरी निम्नलिखित है।
Q1. एक कुत्ते ने 175 मीटर की दूरी पर एक बिल्ली देखी। जब कुत्ते ने 10 किमी/घंटा की गति से बिल्ली का पीछा करना शुरू किया, तो बिल्ली ने भी 8 किमी/घंटे की गति से दौड़ना आरंभ किया। 3 मिनट के बाद उनके मध्य की दूरी कितनी है?
60 मीटर
75 मीटर
110 मीटर
100 मीटर
50 मीटर
Q2. एक चलती बस में, एक व्यक्ति ने, बिजली के खंभे की गणना की जो सड़क के किनारे पर खड़े हैं। प्रत्येक दो बिजली के खंभे के मध्य की दूरी 44 मीटर है और बस की गति 55 किमी/घंटा है। 4 घंटे में गिने गए बिजली के खंभे की संख्या ज्ञात कीजिए?
5001
4001
5461
3001
1005
Q3. एक घन की भुजा 10 सेमी है और 1 सेमी3 घन बॉडी का भार 4 ग्राम है, घन का कुल भार ज्ञात कीजिए?
3 किग्रा
5 किग्रा
8 किग्रा
4 किग्रा
6 किग्रा
Solution:
Volume of cube = a³ = (10)³ = 1000 cm³
Total weight = 1000 × 4 = 4000 gram
= 4 kg
Q4. दूध के साथ किस अनुपात में (दूध: पानी) पानी मिलाया जाता है जिससे इसे क्रय मूल्य में बेचकर 20% का लाभ प्राप्त हो सके?
1:5
3:2
5:1
4:7
2:3
Solution:
Let the cost price is Rs 100
Profit 20% = 20 (adding water)
Milk : Water = 100 : 20
= 5 : 1
Q5. एक दुकानदार 10% के लाभ पर एक वस्तु को बेचता है अगर वह वस्तु पर एक निश्चित राशि को चिह्नित करना चाहता है और 25% छूट देता है, पहले की तुलना में वस्तु का लाभ समान है, तो वस्तु का अंकित मूल्य ज्ञात कीजिए, यदि वस्तु का क्रय मूल्य 1950 रु है?
Rs 3020
Rs 6280
Rs 1950
Rs 1210
Rs 2860
Directions (6-10): दिए गए समीकरणों को हल करके 'x' का मान ज्ञात कीजिए।
17
15
12
19
24
12
20
17
6
11
Solution:
(14×12) ÷ 8 = x² - 100
x² = 21 + 100 = 121
x = 11
Q8. (376+x)/17+350 का 86% -〖24〗^2= -2×5³
36
49
32
43
55
Q9. 1260 + 320 – x का 24% = 56 × 5²
1400
1800
600
940
750
44
36
56
48
34
Directions (11-15): निम्नलिखित लाइन ग्राफ में वर्ष 2016 में ISRO द्वारा आयोजित विज्ञान मेला का दौरा करने वाले 5 अलग-अलग देशों के विद्यार्थियों की कुल संख्या को दर्शाया गया है। ग्राफ का अध्ययन कीजिए और दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए:
Q11. मेला का दौरा करने वाले सभी पांच देशों के लड़कों की औसत संख्या कितनी है?
6,600
6,400
6,250
6,845
इनमें से कोई नहीं
Q12. विज्ञान मेले का दौरा करने वाले रूस से लड़कों की संख्या भारत से लड़कियों की संख्या का कितना प्रतिशत है?
120%
160%
150%
130%
180%
Q13. मेले का दौरा करने वाले सभी पांच देशों के लड़कों की औसत संख्या और सभी पांच देशों से लड़कियों की औसत संख्या के मध्य कितना अंतर है?
2,750
2,800
2,850
2,750
2,950
Q14. यूके और रूस से लड़कियों की संख्या का संयुक्त राज्य अमेरिका और चीन से लड़कियों की संख्या के साथ कितना अनुपात है, जिन्होंने मेले का दौरा किया?
7 : 5
5 : 7
9 : 11
11 : 9
13 : 11
Q15. संयुक्त राज्य अमेरिका और रूस से मेले का दौरा करने वाले लड़कों की संख्या, रूस और भारत से मेले का दौरा करने वाले लड़कियों की संख्या से लगभग कितने प्रतिशत अधिक या कम है?
55% कम
55% अधिक
50% अधिक
52% कम
58% अधिक