KVS Syllabus 2022 (KVS सिलेबस 2022) : केन्द्रीय विद्यालय संगठन ने शिक्षण के साथ-साथ नॉन-टीचिंग पदों के लिए सिलेबस और परीक्षा पैटर्न प्रदान करते हुए अपनी आधिकारिक वेबसाइट पर एक पीडीएफ जारी की है. वे उम्मीदवार जिन्होंने KVS परीक्षा के लिए आवेदन किया है, उन्हें विस्तृत KVS पाठ्यक्रम और परीक्षा पैटर्न के बारे में पता होना चाहिए ताकि वे परीक्षा में अच्छे अंक प्राप्त कर सकें. सिलेबस परीक्षा की तैयारी के लिए महत्वपूर्ण विषयों की जानकारी प्रदान करके उन्हें कवर करने में मदद करता है. इस लेख में, हमने KVS सिलेबस 2022 (KVS Syllabus 2022) और परीक्षा पैटर्न की विस्तार से जानकारी दी है.
KVS Syllabus & Exam Pattern 2022 (KVS सिलेबस और परीक्षा पैटर्न 2022)
KVS सिलेबस और परीक्षा पैटर्न 2022 एक प्रतियोगी परीक्षा की तैयारी के लिए महत्वपूर्ण मानदंड हैं। नॉन टीचिंग पदों पर उम्मीदवारों का चयन ऑनलाइन परीक्षा और इंटरव्यू के आधार पर होगा। KVS परीक्षा पैटर्न 2022 पूछे गए प्रश्नों की संख्या, अंकों का वेटेज और पेपर की समय अवधि का विस्तृत विचार प्रदान करता है। उम्मीदवारों को KVS सिलेबस 2022 (KVS Syllabus 2022) और परीक्षा पैटर्न जानने के बाद अपनी अच्छी रणनीति बनानी चाहिए।
KVS Syllabus 2022: Overview (KVS सिलेबस 2022: सभी जानकारी)
हमने नीचे दी गई तालिका में KVS सिलेबस 2022 (KVS Syllabus 2022) की सभी जानकरी प्रदान की है।
| KVS Syllabus 2022: Overview | |
| Organization | Kendriya Vidyalaya Sangthan |
| Exam Name | KVS Exam 2022 |
| Post | Principal, Vice Principal, Librarian, Stenographer, Assistant Engineer, etc. |
| Vacancy | 2102 |
| Category | Government Job |
| Job Location | All across India |
| Selection Process | Online Examination |
| Application Mode | Online, Interview |
| Official Website | www.kvsangathan.nic.in |
KVS Exam Pattern 2022 (KVS परीक्षा पैटर्न 2022)
ऑनलाइन परीक्षा उत्तीर्ण करने के लिए उम्मीदवारों को दो पेपरों को देना होगा। प्रत्येक पेपर में 150 अंकों के लिए 150 ऑब्जेक्टिव प्रकार के बहुविकल्पीय प्रश्न होंगे। लिखित परीक्षा की समय अवधि प्रत्येक पेपर के लिए 150 मिनट (2 घंटे 30 मिनट) होगी और कोई सेक्शनल समय सीमा नहीं होगी। जो उम्मीदवार ऑनलाइन परीक्षा के लिए क्वालीफाई करेंगे, उन्हें साक्षात्कार के लिए उपस्थित होना होगा। साक्षात्कार के लिए कुल अंक 100 हैं। लिखित परीक्षा और साक्षात्कार का वेटेज 80:20 होगा। अंतिम योग्यता सूची लिखित परीक्षा और साक्षात्कार में उम्मीदवार के प्रदर्शन पर आधारित होगी। KVS भर्ती 2022 (KVS Recruitment 2022) के तहत विभिन्न पदों के लिए परीक्षा पैटर्न की चर्चा नीचे की गई है।
Paper 1
| Part | Subjects | No. Of Question | Total Marks | Time |
| Part – I(Proficiency in Languages) | General English | 15 | 15 | 2 Hours 30 minutes |
| General Hindi | 15 | 15 | ||
| Part – II(Perspectives on Education and Leadership)
|
Understanding the Learner | 15 | 15 | |
| Understanding Teaching Learning | 30 | 30 | ||
| Creating Conducive Learning Environment | 15 | 15 | ||
| School Organization and Leadership | 30 | 30 | ||
| Perspectives in Education | 30 | 30 | ||
| Total | 150 | 150 | ||
Paper 2
| Part | Subjects | No. of Question | Total Marks | Time Duration | |
| Part I (General awareness, Reasoning & Proficiency in Computers) | General Awareness & Current Affairs | 20 | 20 | 2 Hours 30 minutes | |
| Reasoning Ability | 20 | 20 | |||
| Computer Literacy | 10 | 10 | |||
| Part 2 | Management, Supervision & Leadership | 30 | 30 | ||
| Part 3 | Administration & Finance | 70 | 70 | ||
| Total | 150 | 150 | |||
KVS Syllabus 2022 (KVS सिलेबस 2022)
नॉन-टीचिंग पदों के लिए विस्तृत KVS सिलेबस 2022 (KVS Syllabus 2022) की चर्चा नीचे की गई है।
Understanding the Learner:
- Concept of growth, maturation and development, principles and debates of development, Development tasks and challenges with special reference to the primary and middle school children
- Domains of Development: Physical, Cognitive, Socioemotional, Moral etc., deviations in development and its implications.
- Role of Primary and Secondary Socialization agencies. Steps to ensure Home school continuity
Understanding Teaching Learning:
- Theoretical perspectives on Learning -Behaviorism,Cognitivism and Constructivism with special reference to their
implications for: The role of Principal, The role of teacher, The role of learner - Nature of teacher-student relationship
- Choice of teaching methods
- Classroom environment
- Understanding of discipline, power etc.
- Factors affecting learning and their implications for:
- Designing classroom instructions, Planning student activities and, Creating learning spaces in school, Planning and Organization of Teaching-Learning
- Concept of Syllabus and Curriculum, Overt and Hidden Curriculum
- Preparation of School Time-table
- Foundational Literacy and Numeracy, Early Childhood Care and Education
- Competency based Education, Experiential learning, etc.
- Instructional Plans: -Year Plan, Unit Plan, Lesson Plan, Instructional material and resources
- Information and Communication Technology(ICT) for teaching-learning
- Assessment of learning, for learning and as learning: Meaning, purpose and considerations in planning each.
- Enhancing Teaching Learning processes: Classroom Observation and Feedback, Reflections and Dialogues as a means of constructivist teaching
Creating Conducive Learning Environment
- The concepts of Diversity, disability and Inclusion, implications of disability as social construct, types of disabilities-their identification and interventions Concept of School Mental Health, addressing the curative, preventive and promotive dimensions of mental health for all students and staff. Provisioning for guidance and counselling.
- Developing School and community as a learning resource.
School Organization and Leadership
- Leader as reflective practitioner, team builder, initiator, coach and mentor.
- Perspectives on School Leadership: instructional, distributed and transformative
- Vision building, goal setting and creating a School development Plan
- Using School Processes and forums for strengthening teaching learning-Annual Calendar, time-tabling, parent teacher forums, school assembly, teacher development forums, using achievement data for improving teaching – learning, School Self Assessment and Improvement
- Creating partnerships with community , industry and other neighboring schools and Higher Education Institutes – forming
learning communities
Perspectives in Education
- Role of school in achieving aims of education.
- NEP-2020: Early Childhood Care and Education: The Foundation of Learning • Foundational Literacy and Numeracy; Curriculum and Pedagogy in Schools: Holistic & Integrated Learning; Equitable and Inclusive Education:Learning for All; Competency based learning and Education.
- Guiding Principles for Child Rights, Protecting and provisioning for rights of children to safe and secure school environment, Right of Children td- free and Compulsory Education Act, 2009,
- Historically studying the National Policies in education with special reference to school education;
- School Curriculum Principles: Perspective, Learning and Knowledge, Curricular Areas, School Stages – Pedagogy & Assessment.
| KVS Recruitment 2022 | KVS Eligibility Criteria 2022 |
FAQs: KVS Syllabus 2022
Q.1 KVS भर्ती 2022 की ऑनलाइन परीक्षा में कितने पेपर होंगे?
उत्तर. KVS भर्ती 2022 की ऑनलाइन परीक्षा में 2 पेपर होंगे।
Q.2 मुझे विस्तृत KVS सिलेबस 2022 कहाँ से मिल सकता है?
उत्तर. नॉन-टीचिंग पदों के लिए विस्तृत KVS सिलेबस 2022 की चर्चा ऊपर की गई है।
