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IBPS SO Rajbhasha Adhikari 2018 Professional knowledge Quiz

IBPS SO राजभाषा अधिकारी 2018 के लिए हिंदी प्रश्नोत्तरी 

प्रिय पाठकों !!

IBPS SO Rajbhasha Adhikari 2018 Professional knowledge Quiz | Latest Hindi Banking jobs_2.1

IBPS SO राजभाषा अधिकारी की अधिसूचना जारी की जा चुकी है. IBPS SO राजभाषा अधिकारी के परीक्षा प्रारूप के अनुसार व्यावसायिक ज्ञान के पाठ्यक्रम के आधार पर हम यहाँ हिंदी की प्रश्नोत्तरी प्रदान कर रहे हैं. प्रति दिन इस QUIZ का अभ्यास कीजिए तथा IBPS SO 2018 के पाठ्यक्रम के अनुसार अध्ययन कीजिए. अपनी तैयारी को गति प्रदान करते हुए अपनी सफलता सुनिश्चित कीजिये…


निर्देश (1-5): नीचे दिए गए प्रत्येक प्रश्न में एक हिन्दी का वाक्य दिया गया है और उसके नीचे (a), (b), (c) और (d) क्रमांकों द्वारा अंग्रेजी वाक्य जो उस हिन्दी वाक्य का अंग्रेजी रूपांतर हो सकते हैं। आपको यह ज्ञात करना है कि कौन-सा उस दिए गए हिन्दी वाक्य का सटीक और उचित अंग्रेजी रुपांतर है और फिर उसके क्रमांक को उत्तर के रूप में दर्शाना है। अगर कोई भी रूपांतर सही न हो तो उत्तर (e) दीजिए, अर्थात् ‘इनमें से कोई नहीं’। 

Q1. हम यह स्वीकार करते हैं कि आज देश में अनेक प्रकार की बुराइयाँ हैं।
(a) We do accept that there are many types of evils in our Country
(b) We do admit that there are many kinds of evils prevaling in the country today.
(c) We do permit that there are many kinds of evils today in our Country
(d) We do admit that today our India is suffering from many types of evils
(e) इनमें से कोई नहीं
Q2. मामले की जाँच-पड़ताल की जा रही है। 
(a) Case is in pending for investigation
(b) Case is in progress for search
(c) Case is kept in investigation
(d) The case is being investigated
(e) इनमें से कोई नहीं

Q3. कृषि को स्थानीय समुदाय की आय, जीविका और अवसर का उपकरण होना चाहिए।
(a) Agriculture should serve as an instrument of income, livelihood and opportunity to the local community
(b) Agriculture would have to serve as a tools of income, livelihood and opportunity to the local community
(c) Agriculture should applied as a tool for income, livelihood and opportunity to the local community
(d) Agriculture may be applied as a income. livelihood and opportunity for the local Community
(e) इनमें से कोई नहीं

Q4. आर्थिक लगान, बाजार मजदूरी और न्यूनतम स्वीकार्य मजदूरी के बीच का अंतर होता है।
(a) Economic rent is the amount one must pay to enter a desirable labour market.
(b) Economic rent is the difference between the market wage and the reservation wage.
(c) The difference between the actual market wage and the reservation wage is called economic rent.
(d) Market wage and the reservation wage is called economic rent.
(e) इनमें से कोई नहीं

Q5. परिपक्वता राशियों को निकटतम रुपये तक पूर्णांकित किया गया है।
(a) Mature amounts have been rounded off to the total rupee.
(b) Maturity amounts has been rounded off to the nearest гupeе
(c) Maturity amount have been rounded for the nearest rupee
(d) Maturity amounts have been rounded off to the nearest rupee.
(e) इनमें से कोई नहीं

निर्देश (6-15) : नीचे दिए गए परिच्छेद में कुछ रिक्त स्थान छोड़ दिए गए हैं तथा उन्हें प्रश्न संख्या से दर्शाया गया है। ये संख्याएँ परिच्छेद के नीचे मुद्रित हैं, और प्रत्येक के सामने (a), (b), (c), (d) और (e) विकल्प दिए गए हैं। इन पाँचों में से कोई एक इस रिक्त स्थान को पूरे परिच्छेद के संदर्भ में उपयुक्त ढंग से पूरा कर देता है। आपको वह विकल्प ज्ञात करना है, और उसका क्रमांक ही उत्तर के रूप में दर्शाना है। आपको दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त का चयन करना है।

…(6)… रूसी लेखक मैक्सिम गोर्की का बाल्यकाल अत्यंत निर्धनता एवं कठिनाइयों में बीता। गोर्की आरंभ से ही पढ़ना चाहते थे, किंतु उनके पिता की इच्छा थी कि वे काम करें। …(7)… को उनके पिता पैसे की बर्बादी समझते थे। कई बार ऐसा होता था कि गोर्की कुछ पढ़ते रहते और इसी बात पर पिता उन्हें पीटने लगते थे। कुछ समय तक तो गोर्की ने यह सब सहन किया, किंतु पिता के …(8)… भी उनकी पढ़ने की इच्छा को कम नहीं कर पाए। यह इच्छा जैसे-जैसे बलवती हुई, वैसे-वैसे गोर्की के दिमाग ने पढ़ने की राह …(9)… शुरू कर दी। उन्होंने कबाड़ी की दुकान पर नौकरी कर ली। चूंकि कबाड़ी की दुकान पर हजारों ...(10)... आती थीं, सो गोर्की काम से बचे समय में उन्हें पढ़ने बैठ जाते। पिता को लगता कि गोर्की काम करके पैसे कमा रहा है और गोर्की काम के साथ-साथ अपनी पढ़ने की ..(11)..भी पूर्ण कर रहे थे। हालांकि, आरंभ में बालक गोर्की को किताबों में लिखी बातों को समझने में दिक्कत आई, किंतु कभी कबाड़ी वाले से या फिर दुकान पर आने वाले ग्राहकों से पूछ-पूछकर उन्होंने पहले …(12)… का, फिर शब्द का और अंत: में अर्थ का ज्ञान प्राप्त कर लिया। फिर एक दिन अपने विचार एक समाचार पत्र में प्रकाशन हेतु भेजे। संपादक से उन्हें ..(13).. पत्र मिला और विचार प्रकाशित भी हुए। अब तो गोर्की का …(14)… परवान चढ़ गया। और हम सभी जानते हैं कि कबाड़ी की दुकान पर नौकरी करने वाले गोर्की ने एक दिन ‘मां’ नामक पुस्तक लिखी, जो विश्व की सर्वोत्कृष्ट पुस्तकों में से एक मानी गई और गोर्की संसार के महानतम लेखकों में …(15)… गए। जब दृढ़ इच्छा शक्ति हो, तो साधनों का अभाव और स्वजनों का सहयोग न मिलने पर भी लक्ष्य की प्राप्ति हो जाती है।


Q6.
(a) विख्यात्
(b) विद्वान
(c) कुख्यात्
(d) यशस्वी
(e) पारंगत


Q7.
(a) शिक्षा
(b) कला
(c) पढ़ाई
(d) लिखाई
(e) चतुराई


Q8.
(a) सद्विचार
(b) कुविचार
(c) अदूरदर्शिता
(d) अत्याचार
(e) अंधापन

Q9.
(a) पानी
(b) खोजनी
(c) देखनी
(d) परखनी
(e) पूछनी

Q10.
(a) सामान
(b) कबाड़
(c) औजार
(d) वस्तुएँ
(e) पुस्तकें

Q11.
(a) कक्षा
(b) ज्ञान
(c) इच्छा
(d) सपना
(e) कर्तव्य

Q12.
(a) पुस्तक
(b) अक्षर
(c) भाषा
(d) भावार्थ
(e) व्याख्या

Q13.
(a) प्रशंसा
(b) प्रमाण
(c) सांत्वना
(d) उलाहना
(e) बधाई

Q14.
(a) हिम्मत
(b) साहस
(c) आत्मसम्मान
(d) उत्साह
(e) विद्वता

Q15.
(a) माने
(b) जाने
(c) गिने
(d) समझे
(e) पहचाने

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