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Bank Mains Exams 2021 क्वांट क्विज- 15 जनवरी, 2020

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Directions (1-5): नीचे दिए गए पाई ग्राफ में पाँच अलग-अलग परीक्षाओं में उपस्थित छात्रों की कुल संख्या दर्शायी गयी है, नीचे दी गयी तालिका में उपस्थित, कुल छात्रों में से परीक्षा में उत्तीर्ण छात्रों का, और उन विद्यार्थियों का प्रतिशत, जिन्होंने संबंधित परीक्षा में कुल उत्तीर्ण छात्रों में से प्रथम श्रेणी मिली प्रतिशत दर्शाया गया है। दिए गए डेटा को ध्यान पढ़िए और प्रश्नों के उत्तर दीजिये।Bank Mains Exams 2021 क्वांट क्विज- 15 जनवरी, 2020 | Latest Hindi Banking jobs_4.1

Q1. ‘D’ और ‘E’ में एकसाथ प्रथम श्रेणी के साथ उत्तीर्ण कुल छात्र, ‘A’ और ‘C’ में एक साथ प्रथम श्रेणी के साथ उत्तीर्ण छात्रों की कुल संख्या से कितने प्रतिशत अधिक हैं?
(a) 127.5%
(b) 137.5%
(c) 237.5%
(d) 217.5%
(e) 147.5%

Q2. परीक्षा ‘D’ में अनुत्तीर्ण छात्रों की संख्या, परीक्षा ‘B’ में अनुत्तीर्ण छात्रों की कुल संख्या से कितना अधिक है? 
(a) 2,28,000
(b) 2,38,000
(c) 2,48,000
(d) 2,58,000
(e) 2,18,000

Q3. Nउन छात्रों की संख्या, जिन्हें परीक्षा ‘C’ में दूसरी श्रेणी प्राप्त हुई, समान परीक्षा में तीसरी श्रेणी प्राप्त करने वाले छात्रों की संख्या से 70% कम है। परीक्षा ‘C’ में दूसरी श्रेणी प्राप्त करने वाले छात्रों की कुल संख्या ज्ञात कीजिये, तो यहाँ – 
(a) 32,000
(b) 56,000
(c) 80,000
(d) 24,000
(e) 28,000

Q4. परीक्षा ‘A’ और ‘C’ एकसाथ अनुत्तीर्ण छात्रों की कुल संख्या का परीक्षा ‘E’ में उत्तीर्ण छात्रों की कुल संख्या से अनुपात ज्ञात कीजिये?
(a) 25 : 21
(b) 5 : 4
(c) 25 : 18
(d) 25 : 22
(e) 25 : 24

Q5. परीक्षा ‘B’ में प्रथम श्रेणी से उत्तीर्ण नहीं होने वाले छात्रों की संख्या, परीक्षा ‘D’  में प्रथम श्रेणी प्राप्त करने वाले छात्रों की संख्या से कितने प्रतिशत अधिक है?
(a) 52.5%
(b) 55%
(c) 31.25%
(d) 34.25%
(e) 37.75%

Directions (6 – 10): नीचे दिए पाई चार्ट में IIT दिल्ली में पांच अलग-अलग स्ट्रीम में छात्रों की संख्या का प्रतिशत वितरण दर्शाया गया है, जबकि पैराग्राफ लाइन में दो अधिक IIT यानी IIT मुंबई और IIT कानपुर में समान पांच अलग-अलग स्ट्रीम में छात्रों की संख्या के बारे में दी गई। दिए गए डेटा का ध्यान अध्ययन कीजिये और प्रश्नों के उत्तर दीजिये।

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Q6. IIT मुंबई और IIT कानपुर में एक साथ कुल सिविल छात्र, IIT दिल्ली और IIT मुंबई में कुल IT छात्रों से कितने प्रतिशत कम हैं?
(a) 25%
(b) 35%
(c) 45%
(d) 75%
(e) 65%

Q7. तीनों IIT में कुल CS छात्र तीनों IIT के कुल इलेक्ट्रिकल छात्रों से कितने अधिक हैं?
(a) 120
(b) 110
(c) 130
(d) 115
(e) 125

Q8. IIT मुंबई में कुल इलेक्ट्रिकल छात्रों का IIT कानपुर में कुल IT छात्रों से अनुपात ज्ञात कीजिये?
(a) 3 : 4
(b) 3 : 5
(c) 3 : 7
(d) 3 : 1
(e) 3 : 2

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Q10. IIT कानपुर में मैकेनिकल, IT और इलेक्ट्रिकल छात्रों की औसत संख्या ज्ञात कीजिये।
(a) 250
(b) 230
(c) 220
(d) 330
(e) 270

Directions (11-15): नीचे दिया गया बार ग्राफ एक कंपनी के कुल उत्पादन को दर्शाता है जिसने दिए गए छह वर्षों में दो प्रकार की कारों X और Y का उत्पादन किया। लाइन ग्राफ X के प्रतिशत के अतिरिक्त Y के उत्पादन को दर्शाता है। डेटा का ध्यानपूर्वक अध्ययन कीजिये और निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिये।

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Q11. वर्ष 2011 और 2012 में एकसाथ कंपनी द्वारा निर्मित कुल Y प्रकार की कार, वर्ष 2014 और 2016 में एकसाथ कंपनी द्वारा उत्पादित कुल Y प्रकार की कार का कितना प्रतिशत है।
(a) 70%
(b) 75%
(c) 80%
(d) 90%
(e) 120%

Q12. 2011 और 2012 में एकसाथ उत्पादित कुल X प्रकार की कार का 2013 और 2015 में उत्पादित कुल X प्रकार की कार से अनुपात ज्ञात कीजिए।
(a) 21 : 22
(b) 15 : 22
(c) 7 : 10
(d) 8 : 11
(e) 6 : 11

Q13. 2017 में, कंपनी के कुल उत्पादन में 35% की वृद्धि होती है, जबकि 2016 की तुलना में X प्रकार की कार के उत्पादन 62% की वृद्धि हुई, तो 2017 में Y प्रकार की कार के उत्पादन में प्रतिशत वृद्धि ज्ञात कीजिये।
(a) 10%
(b) 15%
(c) 20%
(d) 25%
(e) 30%

Q14. 2011, 2013 और 2015 में एक साथ उत्पादित Y प्रकार की कार की औसत संख्या ज्ञात कीजिए।
(a) 580
(b) 620
(c) 1570
(d) 590
(e) 610

Q15. 2012 में, 20%, Y प्रकार की कारें दोषपूर्ण हैं, जबकि 2014 में, 30%, Y प्रकार की कारें दोषपूर्ण हैं, फिर 2012 और 2014 में उत्पादित कुल Y प्रकार की कारों को एक साथ ज्ञात कीजिये जो गैर-दोषपूर्ण हैं?
(a) 880
(b) 910
(c) 940
(d) 970
(e) 990


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