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IBPS RRB PO/Clerk | हिंदी भाषा प्रश्नावली 10 अक्टूबर 2019

प्रिय उम्मीदवारों, 
IBPS RRB PO/Clerk | हिंदी भाषा प्रश्नावली 10 अक्टूबर 2019 | Latest Hindi Banking jobs_3.1
आप सभी जानते हैं कि आईबीपीएस आरआरबी  मेंस परीक्षा 2019 की तैयारी कर रहे होंगे. परीक्षा के पाठ्यक्रम के आधार पर आपकी सफलता सुनिश्चित करने के लिए ADDA247 आपके लिए हिंदी की प्रश्नोतरी लेकर आया है. यह प्रश्नावली मुख्य परीक्षा की तैयारी को और मजबूत करने के लिए अब से दैनिक स्तर पर आयोजित की जा रही है. सभी जानते हैं कि बैंकिंग परिक्षाओं में केवल आरआरबी ही एकमात्र ऐसी परीक्षा है, जो आपको अपनी भाषा का चयन का विकल्प देता है जिसमें आप अंग्रेजी के स्थान  पर हिंदी भाषा चुन सकते हैं. यह हिंदी भाषा क्षेत्र के उम्मीदवारों के लिए सफलता पाने का एक सुनहरा मौक़ा है, क्योंकि हम अपनी भाषा में अधिक से अधिक अंक स्कोर करने में सक्षम होते हैं. यदि आपका लक्ष्य इस वर्ष आईबीपीएस आरआरबी में सफलता पाना है, तो अभी से मेंस की तैयारी में जुट जाएँ. अपनी तैयारी को और बेहतर बनाते हुए अपनी सफलता सुनिश्चित कीजिये. आज की इस हिंदी भाषा प्रश्नावली 10 अक्टूबर 2019 में हम आपको गद्यांश में रिक्त स्थानों की पूर्ति से सम्बन्धित प्रश्न प्रदान कर रहे हैं.   


निर्देश (1-10)  नीचे दिए गए प्रत्येक परिच्छेद में कुछ रिक्त स्थान छोड़ दिए गए हैं तथा उन्हें प्रश्न संख्या से दर्शाया गया है। ये संख्याएँ परिच्छेद के नीचे मुद्रित हैं, और प्रत्येक के सामने (a), (b), (c), (d) और (e) विकल्प दिए गए हैं। इन पाँचों में से कोई एक इस रिक्त स्थान को पूरे परिच्छेद के संदर्भ में उपयुक्त ढंग से पूरा कर देता है। आपको वह विकल्प ज्ञात करना है और उसका क्रमांक ही उत्तर के रूप में दर्शाना है। आपको दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त का चयन करना है।    
किसी भी पद्यांश के मुख्य भाव या विचार को बिना छोड़े …(1)… में लिखना सार लेखन कहा जाता है। किसी भी विस्तृत लेख अथवा आख्यान आदि के सार में निहित तथ्यों एवं सूचनाओं को सरल, …(2)…. भाषा में इस प्रकार प्रस्तुत करना होता है कि मूल …(3)… की मुख्य बातें उसके एक-तिहाई हिस्से में ही आ जायें। सार-लेखन में आपकी भाषा की समझ और …(4)… क्षमता की परख होती है, अतः इन दोनों में ही निखार लाने की आवश्यकता होती है। इस प्रकार की कला में कुशलता प्राप्त करने के लिये …(5)… अभ्यास, धैर्य और अटूट विश्वास की आवश्यकता होती है। सार-लेखन में आप पूरी तरह से बॅंधे रहते हैं, …(6)… से खेल नहीं सकते। सार-लेखन के लिये आप अनुच्छेद को दो-तीन-चार बार पढ़ डालें और फिर …(7)… करें। सार लिखते समय सभी बिन्दुओं का …(8)… हरे जाना आवश्यक है। 
सार -लेखन के लिये आप में कुशाग्र बुद्वि, एकाग्र-चित्तता, …(9)… विषयों का विशद ज्ञान, समाहार शक्ति, अभिव्यक्ति में स्पष्टता, भाषा पर अधिकार और निरन्तर अभ्यास करने जैसे …(10)… गुण होने चाहिये। तब ही आप सफल सार लेखन कर सकते हैं। 

Q1.
(a) संक्षिप्त 
(b) संक्षेप
(c) संक्षेपण 
(d) सार
(e) इनमें से कोई नहीं।
Q2. 
(a)सुबोध
(b) दुर्बोध
(c) अबोध
(d) सुगम
(e) इनमें से कोई नहीं।
Q3.
(a)उदाहरण
(b) अवतरण
(c) विषय
(d) उद्वरण
(e) इनमें से कोई नहीं।

Q4. 
(a)अभिव्यक्ति
(b) पुनरूक्ति 
(c) प्रदर्शन
(d) प्रस्तुति
(e) इनमें से कोई नहीं।

Q5. 
(a)सात्विक
(b) सतत
(c) विशद
(d) निरन्तर
(e) इनमें से कोई नहीं।

Q6. 
(a)कल्पना
(b) विचारों
(c) कलात्मकता
(d) दूरदर्शिता
(e) इनमें से कोई नहीं।

Q7. 
(a)प्रयास
(b) शुरू
(c) अभ्यास 
(d) समाप्त
(e) इनमें से कोई नहीं।
Q8. 
(a)समाप्त 
(b) विलुप्त
(c) समाहित
(d) प्रवाहित
(e) इनमें से कोई नहीं।

Q9. 
(a)ज्ञान
(b) विज्ञान
(c) अज्ञान
(d) सूक्ष्म 
(e) इनमें से कोई नहीं।

Q10. 
(a)उत्तम
(b) उचित 
(c) शुरू 
(d) अनुचित
(e) इनमें से कोई नहीं।

निर्देश (11-15)  नीचे दिए गए प्रत्येक परिच्छेद में कुछ रिक्त स्थान छोड़ दिए गए हैं तथा उन्हें प्रश्न संख्या से दर्शाया गया है। ये संख्याएँ परिच्छेद के नीचे मुद्रित हैं, और प्रत्येक के सामने (a), (b), (c), (d) और (e) विकल्प दिए गए हैं। इन पाँचों में से कोई एक इस रिक्त स्थान को पूरे परिच्छेद के संदर्भ में उपयुक्त ढंग से पूरा कर देता है। आपको वह विकल्प ज्ञात करना है और उसका क्रमांक ही उत्तर के रूप में दर्शाना है। आपको दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त का चयन करना है।    

कम्प्यूटर के केन्द्रीय संसाधन एकक का निर्माण किसी ने सिलिकन क वेफर से प्रारम्भ किया था। यह बड़ा लगभग दो इंच …(11)… सिलिकन  का …(12)… क्रिस्टल होता है। वेफर को छोटे …(13)… टुकड़ों में काट लिया जाता है जिसे चिप्स कहते हैं। इन चिप्स से विशिष्ट बिंदु पर नियंत्रित …(14)… से संचित कर आवश्यकतानुसार ट्राजिस्टरों, डायोडों एवं अन्य …(15)… की पर्याप्त संख्या तैयार की जाती है। अंत में इन सभी योजनाओं केा सोने के पतले तार से चिप पर जोड़ दिया जाता है।

Q11.
(a) परिधि
(b) आकार
(c) आयताकार
(d) वृत्त
(e) इनमें से कोई नहीं।

Q12.
(a) निर्मल 
(b) दोषरहित
(c) विशुद्ध
(d) शुद्ध
(e) इनमें से कोई नहीं।
Q13.
(a) आयत 
(b) आयताकार
(c) औसत
(d) निराकार
(e) इनमें से कोई नहीं।

Q14.
(a) अशुद्धियों 
(b) बिन्दुओं
(c) केन्द्रों
(d) दोषों
(e) इनमें से कोई नहीं।

Q15.
(a) संरचनाओं
(b) योजनाओं
(c) उपकरणों
(d) परियोजनाओं
(e) इनमें से कोई नहीं।




व्याख्या सहित उत्तर

1.(b) किसी भी पद्यांश एवं गद्यांश के मुख्य, भाव या विचार को बिना छोड़े ‘संक्षेप’ में लिखना सार लेखन कहा जात है। 
2.(a) सुबोध से तात्पर्य सरल ढंग से समक्ष में आना है। ‘‘सूचनाओं को सरल, ‘सुबोध’ भाषा में इस प्रकार प्रस्तुत करना होता है।’’
3.(b) अवतरण का तात्पर्य मूल गद्यांश या पद्यांश से है। ‘‘मूल ‘अवतरण’ की मुख्य बातें उसके एक तिहाई हिस्से में ही आ जायें।’’
4.(a) अभिव्यक्ति का तात्पर्य किसी बात को समझोने से है। ‘‘भाषा की समझ और ‘अभिव्यक्ति’ क्षमता की परख होती है।’’
5.(b) सतत का अर्थ निरन्तर चलते रहना है। ‘‘कुशलता प्राप्त करने के लिए ‘सतत’ अभ्यास, धैर्य और अटूट विश्वास की आवश्यकता होती है।’’
6.(a) कल्पना का अर्थ मस्तिष्क में आई अप्राकृतिक बातों से हैं। ‘‘ आप पूरी तरह से बंधे रहते हैं ‘कल्पना’ से खेल नहीं सकते। 
7.(c) ‘‘आप अनुच्छेद को दो-तीन-चार बार पढ़ डालें और फिर ‘अभ्यास’ करें’’। 
8.(c) कई बातों को एक-दूसरे में मिला देने को समाहित कहते हैं। ‘‘सभी बिन्दुओं का समाहितत’ हो जाना आवश्यक है।’’ 
9.(a) ज्ञान का अर्थ कई विषयों या बिन्दुओं के सम्बन्ध में जानकारी होना। ‘‘कुशाग्र बुद्वि, एकाग्र चित्तता, ‘ज्ञान’ विषयों का विशद् ज्ञान, समाहार शक्ति, है।’’
10.(a) उत्तम का अर्थ श्रेष्ठ है। ‘‘निरन्तर अभ्यास करने जैसे ‘उत्तम’ गुण होने चाहिए।“
11.(a) यह बड़ा लगभग दो इंच ‘परिधि’
12.(c) सिलिकाॅन का ‘विशुद्ध’ क्रिस्टल होता है।
13.(b) वेफर को छोटे ‘आयताकार’ टुकड़ों में काट लिया जाता है जिसे चिप्स कहते हैं। 
14.(a) इन चिप्स से विशिष्ट बिन्दु पर नियंत्रित ‘अशुद्धियों’ से संचित कर आवश्यकतानुसार
15.(b) ट्राजिस्टरों,  डायोडों एवं अन्य ‘योगनाओं’ की पर्याप्त संख्या तैयार की जाती है।


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