IBPS Clerk Quantitative Aptitude Quiz
परीक्षा में बढ़ते स्तर के साथ, संख्यात्मक अभियोग्यता अयोग्य अड़चन बन गई है। आम तौर पर, इस खंड में पूछे जाने वाले प्रश्न गणनात्मक और लंबे होते हैं जिसमें समय भी अधिक लगता हैं। यह विषय आपको परीक्षा में अच्छे अंक प्राप्त करवा सकता है, यदि आप हमेशा अपनी सटीकता, गति और समय का ध्यान रखते हैं। सटीकता सबसे ज्यादा मायने रखती है। हमने इस अनुभाग को तैयार करने के लिए एक अच्छी तरह से परिभाषित IBPS PO प्रीलिम्स स्टडी प्लान प्रदान किया है। आप अपनी बेसिक्स कॉन्सेप्ट्स को स्पष्ट करने के लिए स्टडी नोट्स से भी तैयारी कर सकते हैं। इस संख्यात्मक अभियोग्यता प्रश्नोत्तरी का प्रयास करें और आगामी IBPS PO प्रारंभिक स्टडी प्लान 2019 के लिए अपनी तैयारी को आंके:
Q1. एक दुकानदार अपनी लागत मूल्य से 12% अधिक पर एक वस्तु बेचता है, यदि उसने इसे वास्तविक भुगतान किये गए मूल्य से 10% अधिक पर खरीदा होता और 108 रूपये अधिक पर बेचा तो उसे 10% का लाभ होता. वस्तु का लागत मूल्य है:
(a) 1600 रूपये
(b) 1200 रूपये
(c) 1400 रूपये
(d) 1800 रूपये
Q2. A, B और C 105:40:36 के अनुपात में निवेश करके एक साझेदारी में प्रवेश करते हैं, 6 महीने बाद B अपने निवेश को 50% द्वारा बढाता है. यदि वर्ष के अंत में कुल लाभ 38200 रूपये है. तो A और C के लाभ के मध्य क्या अंतर होगा?
(a)Rs.13800
(b)Rs.15400
(c)Rs.12300
(d)Rs.11800
(e)Rs.12800
Q3. एक निश्चित राशि पर चक्रवृद्धि ब्याज 2 वर्ष में 5750 रूपये और 3 वर्ष में 8625 रूपये हो जाता है. प्रतिवर्ष प्रतिशत दर ज्ञात कीजिये:
(a)40%
(b)50%
(c)45%
(d)47%
(e)42%
Q4. यहाँ एक ही क्षमता के दो कंटेनर दिए गए हैं. यदि पहले कंटेनर में दूध और पानी का अनुपात 2: 3 है और दुसरे कंटेनर में 11:14 है. यदि उन दोनों को मिलाया जाता है, तो नए मिश्रण में दूध और पानी का अनुपात ज्ञात कीजिये.
(a)21:25
(b)21:23
(c)11:29
(d)21:31
(e)21:29
Q5. एक समकोणीय त्रिभुज का आधार 10से.मी और ऊंचाई 27.3से.मी है उसे ऊंचाई एक चारो और घुमा दिया जाता है. निर्मित शंकु का आयतन ज्ञात कीजिये (〖cm〗^3 में).
(a)2280
(b)2680
(c)2860
(d)2880
(e)2480
Directions (6 – 10): नीचे दिए गये प्रश्नों में प्रश्नवाचक चिन्ह (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए?
Q8. ∛1331+√8281 ÷∛2197 × √4 = ?^2
(a)25
(b)5
(c)6
(d)36
(e)2
Q9. 1234 × 2÷3702+171÷513=?
(a)1
(b)1.1
(c)1.3
(d)1.5
(e)0.8
Q10. 2520 का 162/3% + 567 का 111/9% – 605 का 91/11% =?
(a)420
(b)408
(c)380
(d)428
(e)388
(Direction: 11-15): निम्नलिखित तालिका का ध्यानपूर्वक अध्यन कीजिये और दिए गये प्रश्नों के उत्तर दीजिये.
निम्न तालिका 2010 से 2015 की अवधि के लिए मिलियन टन में चावल की मांग और आपूर्ति प्रदान करती है. अधिशेष को मांग से अधिक आपूर्ति के रूप में परिभाषित किया गया है.
Q11. कितने वर्षों में चावल की आपूर्ति (मिलियन टन में) चावल की औसत आपूर्ति से अधिक थी?
(a)2
(b) 3
(c)1
(d)4
(e)इनमें से कोई नहीं
Q12. 2012-2015 की अवधि के लिए चावल का औसत अधिशेष (मिलियन टन में) ज्ञात कीजिए?
(a)2.5 मिलियन टन
(b)3.5 मिलियन टन
(c)2.75 मिलियन टन
(d)2 मिलियन टन
(e)3 मिलियन टन
Q13. कुल आपूर्ति और कुल मांग के बीच का अंतर ज्ञात कीजिये?
(a)15 मिलियन टन
(b)17 मिलियन टन
(c)16 मिलियन टन
(d)14 मिलियन टन
(e)19 मिलियन टन
Q14. किस वर्ष में चावल की प्रतिशत मांग पिछले वर्षों की तुलना में सबसे कम थी?
(a)2011
(b)2012
(c)2013
(d)2014
(e)2015
Q15. औसत मांग और औसत आपूर्ति के बीच का अनुपात क्या है?
(a)61:73
(b)60:71
(c)60:67
(d)67:71
(e)71:73
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