IBPS Clerk Quantitative Aptitude Quiz
परीक्षा में बढ़ते स्तर के साथ, संख्यात्मक अभियोग्यता अयोग्य अड़चन बन गई है। आम तौर पर, इस खंड में पूछे जाने वाले प्रश्न गणनात्मक और लंबे होते हैं जिसमें समय भी अधिक लगता हैं। यह विषय आपको परीक्षा में अच्छे अंक प्राप्त करवा सकता है, यदि आप हमेशा अपनी सटीकता, गति और समय का ध्यान रखते हैं। सटीकता सबसे ज्यादा मायने रखती है। हमने इस अनुभाग को तैयार करने के लिए एक अच्छी तरह से परिभाषित IBPS PO प्रीलिम्स स्टडी प्लान प्रदान किया है। आप अपनी बेसिक्स कॉन्सेप्ट्स को स्पष्ट करने के लिए स्टडी नोट्स से भी तैयारी कर सकते हैं। इस संख्यात्मक अभियोग्यता प्रश्नोत्तरी का प्रयास करें और आगामी IBPS PO प्रारंभिक स्टडी प्लान 2019 के लिए अपनी तैयारी को आंके:
Directions (1-5): निम्नलिखित संख्या श्रंखला में प्रश्नवाचक चिन्ह के स्थान पर क्या आना चाहिए?
Q1. 17,21,37,73,137, 237,?
(a)361
(b)381
(c)337
(d)327
(e)435
Q2. 0,3,1,5,4,7,9,9, 16, ? ,25
(a)15
(b)17
(c)14
(d)11
(e)13
(a)15
(b)17
(c)14
(d)11
(e)13
Q3. 12, 14, 20, 32, 52, 82, ?
(a)115
(b)106
(c)124
(d)132
(e)123
(a)115
(b)106
(c)124
(d)132
(e)123
Q4. 0, 4, 18, 48, 100, ?
(a)170
(b)156
(c)125
(d)196
(e)180
(a)170
(b)156
(c)125
(d)196
(e)180
Q5. 256, 384, 960, 3360, ?
(a)15120
(b)9820
(c)12150
(d)10280
(e)8260
(a)15120
(b)9820
(c)12150
(d)10280
(e)8260
Directions (6-10): नीचे दिए गए प्रश्नों में, मात्रा I और मात्रा II की तुलना कीजिये और उत्तर दीजिये
Q6.
मात्रा I. ट्रेन की गति ज्ञात कीजिये (कि.मी/घंटा) में, एक ट्रेन एक निश्चित गति के साथ 750कि.मी की दूरी तय करती है. यदि ट्रेन की गति में 25कि.मी/घंटा की गति से वृद्धि की जाती है, तो इस यात्रा में 1 घंटे कम का समय लगता है.
मात्रा II. ट्रेन की वास्तविक गति ज्ञात कीजिये (कि.मी/घंटा में), एक ट्रेन निर्धारित समय से 3 घंटे पहले स्टेशन से चलती है. ड्राईवर अपनी गति को 30कि.मी/घंटा से कम करता है. 1800कि.मी की दूरी पर अगले स्टेशन पर, ट्रेन समय पर पहुचती है. इस ट्रेन की वास्तविक गति ज्ञात कीजिये.
(a) यदि मात्रा I > मात्रा II
(b) यदि मात्रा I < मात्रा II
(c) यदि मात्रा I ≥ मात्रा II
(d) यदि मात्रा I ≤ मात्रा II
(e) यदि मात्रा I = मात्रा II या कोई संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता
Q7.
मात्रा I. x ज्ञात कीजिये , x^2-4√2 x+6=0
मात्रा II. y ज्ञात कीजिये,y^2-3√2 y+4=0
(a) यदि मात्रा I > मात्रा II
(b) यदि मात्रा I < मात्रा II
(c) यदि मात्रा I ≥ मात्रा II
(d) यदि मात्रा I ≤ मात्रा II
(e) यदि मात्रा I = मात्रा II या कोई संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता
Q8.मात्रा I. हानि प्रतिशत ज्ञात कीजिये, यदि एक फुटकर विक्रेता मूल्य 30% अधिक अंकित करता है और 25% की छूट प्रदान करता है. हानि % क्या है?
मात्रा II. हानि प्रतिशत ज्ञात कीजिये, यदि एक फुटकर विक्रेता कीमत 25% अधिक अंकित करता है और 30% की छूट प्रदान करता है. हानि % क्या है:
(a) यदि मात्रा I > मात्रा II
(b) यदि मात्रा I < मात्रा II
(c) यदि मात्रा I ≥ मात्रा II
(d) यदि मात्रा I ≤ मात्रा II
(e) यदि मात्रा I = मात्रा II या कोई संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता
Q9.
मात्रा I. त्रिभुज का क्षेत्रफल ज्ञात कीजिये (से.मी2 में), एक त्रिभुज का आधार 6से.मी और ऊंचाई 8से.मी है.
मात्रा II. आयात का क्षेत्रफल ज्ञात कीजिये (से.मी2 में), एक आयात की चौड़ाई 6से.मी और इसकी लंबाई इसकी चौड़ाई से 
अधिक है.
अधिक है.
(a) यदि मात्रा I > मात्रा II
(b) यदि मात्रा I < मात्रा II
(c) यदि मात्रा I ≥ मात्रा II
(d) यदि मात्रा I ≤ मात्रा II
(e) यदि मात्रा I = मात्रा II या कोई संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता
Q10. मात्रा I. धन की एक निश्चित राशि पर, 2 वर्ष के लिए चक्रवृद्धि ब्याज 381.6 है और समान अवधि के लिए साधारण ब्याज 360 रूपये है. प्रतिवर्ष ब्याज दर है.
मात्रा II. 8000 रूपये पर 2 वर्ष के लिए साधारण ब्याज और चक्रवृद्धि ब्याज के मध्य का अंतर 20 रूपये है. प्रतिवर्ष ब्याज दर क्या है?
(a) यदि मात्रा I > मात्रा II
(b) यदि मात्रा I < मात्रा II
(c) यदि मात्रा I ≥ मात्रा II
(d) यदि मात्रा I ≤ मात्रा II
(e) यदि मात्रा I = मात्रा II या कोई संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता
Directions (11-15) :- दी गई तालिका में दिए गए वर्षों में किसी शहर में डाले गए मतों की संख्या बताई गई है। कुछ डेटा अज्ञात है. निम्न तालिका का अध्ययन करें और निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें.
तालिका में कुछ डेटा अज्ञात हैं, यदि आप दिए गए प्रश्नों का उत्तर प्रश्न में दी गई जानकारी के अनुसार देना चाहते हैं तो आपसे अज्ञात डाटा की गणना करने की अपेक्षा की जाती है.
ध्यान दें :- कुल वोट = वैध मत + अवैध वोट
कुल वैध मत = A के वैध मत + B के वैध मत
Q11. 2015 के संदर्भ में 2018 में कुल वोटों की संख्या में 40% की वृद्धि हुई और जिनमें से केवल 20% वोट अमान्य हैं. 2018 में वैध मतों की संख्या ज्ञात कीजिए.
(a) 224
(b) 896
(c) 1024
(d) 908
(e) 696
(a) 224
(b) 896
(c) 1024
(d) 908
(e) 696
Q12. यदि 2014 और 2016 में वैध मतों की औसत संख्या 1000 है। 2016 में कुल मतों की संख्या ज्ञात कीजिए.
(a) 1250
(b) 1750
(c) 1000
(d) 750
(e) 1500
(a) 1250
(b) 1750
(c) 1000
(d) 750
(e) 1500
Q13. वर्ष 2014 में A के वैध मतों की संख्या का B के वैध मतों की संख्या से कितना अनुपात है. यदि समान वर्ष में B के वैध मतों की संख्या 650 है?
(a) 12 : 25
(b) 13 : 12
(c) 13 : 25
(d) 12 : 13
(e) 11 : 13
(a) 12 : 25
(b) 13 : 12
(c) 13 : 25
(d) 12 : 13
(e) 11 : 13
Q14. यदि वर्ष 2015 में कुल वोट का 55% मान्य है, तो उसी वर्ष A और B के वैध वोटों के बीच अंतर ज्ञात करें?
(a) 240
(b) 150
(c) 180
(d) 90
(e) 120
(a) 240
(b) 150
(c) 180
(d) 90
(e) 120
Q15. 2016 में, A और B के वैध मतों की संख्या का अंतर 225 था. 2016 में कुल कितने मत डाले गए थे?
(a) 1500
(b) 1300
(c) 1700
(d) 900
(e) 1100
(a) 1500
(b) 1300
(c) 1700
(d) 900
(e) 1100
If you want to study Quantitative Aptitude for IBPS PO Prelims then you can also check out the video given below:
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