Numerical Ability for SBI Clerk Prelims Exam 2018: 10th March 2018

प्रिय पाठको,
Numerical Ability for SBI Clerk Prelims Exam 2018
Numerical Ability for SBI Clerk Prelims 2018

संख्यात्मक क्षमता खंड बैंकिंग परीक्षा में उपस्थित होने वाले उम्मीदवारों को काफी परेशान करता है. चूंकि प्रत्येक दूसरे अनुभाग का स्तर केवल जटिल और जटिल होता जा रहा है, इसमें कोई संदेह नहीं है कि यह खंड भी आपको कठिनाई देगा. इस खंड में पूछे गये प्रश्न गणनात्मक और बहुत समय लेने वाले हैं. लेकिन एक बार उचित रणनीति, गति और सटीकता से प्रयास करने के बाद, यह खंड आपको परीक्षा में अधिकतम अंक प्राप्त करा सकता है. निम्नलिखित नवीनतम पैटर्न के Quantitative Aptitude के साथ अभ्यास करने में आपकी सहायता करने के लिए संख्यात्मक अभियोग्यता की क्विज़ प्रदान की गयी है.

Q1. पात्र A में अम्ल और पानी का अनुपात 5: 2 है और पात्र B में अनुपात 8: 5 है. दोनों पात्रों से किस अनुपात में मिश्रण निकाला जाना चाहिए जिससे नये मिश्रण में अम्ल और पानी का अनुपात 9: 4 हो?
(a) 7 : 2
(b) 2 : 7
(c) 7 : 4
(d) 2 : 3
(e) 7 : 3

Q2. एक पुलिसकर्मी एक चोर का पीछा करता है जब चोर 10 कदम लेता है तो पुलिसकर्मी 8 कदम लेता है और पुलिसकर्मी के 5 कदम चोर के 7 कदम के बराबर हैं. पुलिसकर्मियों की गति का चोर की गति से अनुपात कितना है?
(a) 25 : 28 
(b) 25 : 26
(c) 28 : 25
(d) 56 : 25
(e) 26 : 25

Q3. स्टेनिक और पॉल 28,800 रूपये में एक कार्य करने का अनुमान लगाते है. एक इस कार्य को अकेले 36 और दूसरा इसे 48 दिनों में दिनों में पूरा कर सकता है. किसी विशेषज्ञ की सहायता से, वे इसे 12 दिनों में पूरा करते हैं. विशेषज्ञ को कितना वेतन मिलेगा?
(a) Rs. 10000
(b) Rs. 18000
(c) Rs. 16000
(d) Rs. 12000
(e) Rs. 14000

Q4. A और B एक कार्य को एक साथ 8 दिनों में पूरा कर सकते हैं. दोनों B और C, अकेले कार्य करते हुए 12 दिन इसे समाप्त कर सकते हैं,A और B कार्य शुरू करते हैं, और 4 दिनों तक  कार्य करते हैं, A के कार्य छोड़ने के, B दो दिनों तक कार्य करता है, और फिर वह कार्य छोड़ देता है. फिर C कार्य शुरू करता है और शेष कार्य को पूरा करता है. C शेष कार्य को कितने दिनों में पूरा करता है?
(a) 5 दिन
(b) 8 दिन
(c) 3 दिन
(d) 4 दिन
(e) 6 दिन

Q5. एक पंप एक टैंक को पानी से 2 घंटे में भर सकता है. टैंक में एक रिसाव के कारण इस टैंक को भरने में 7/3 घंटे का समय लगता है. टैंक में रिसाव के कारण टैंक कितने समय में खाली हो सकता हैं:
(a) 8 घंटे
(b) 7 घंटे
(c) 13/3 घंटे
(d) 14 घंटे
(e) 12 घंटे

Q6. 2 स्थानों R और S के बीच की दूरी 42 किमी है. अनीता R से 4 किमी/घंटा की गति से S की ओर चलना शुरू करती है और समान समय पर रोमिता S से R तक स्थिर गति से चलता शुरू करती है. वे 6 घंटे बाद एक दूसरे से मिलते हैं. रोमिता की गति कितनी है?
(a) 18 किमी/घंटा
(b) 20 किमी/घंटा
(c) 3 किमी/घंटा
(d) 8 किमी/घंटा
(e) 6 किमी/घंटा

Q7. एक नाव धारा के अनुकुल 7 1/2 मिनट में 1 कि.मी./घंटा की गति से चलती है और धारा के प्रतिकूल 5 किमी प्रति घंटे की दर से चलती है. स्थिर पानी में नाव की गति कितनी है?
Q8. एक परीक्षा में, प्रत्येक सही उत्तर के लिए एक छात्र को 4 अंक दिए जाते है और प्रत्येक गलत उत्तर 1 अंक का नकारात्मक अंकन है. एक छात्र ने सभी 200 प्रश्नों का प्रयास किया और सभी 200 अंकों में स्कोर किया. उसने कुल कितने प्रश्नों का सही उत्तर दिया.
(a) 82
(b) 80
(c) 68
(d) 60
(e) 75

Q9. M, P और Q एक साथ  एक व्यवसाय शुरू करते है. M,6 महीने के लिए 6,500 रुपये का निवेश करता है, P  5 महीनों के लिए 8,400 रूपये का निवेश करता है और Q, 3 महीनों के लिए 10,000 रुपये का निवेश करता है. M एक कार्यशील सदस्य है जिसके लिए वह कुल लाभ का 5% अतिरिक्त प्राप्त करता है. यदि कुल लाभ 7,400 रूपये है तो, लाभ में Q का हिस्सा  कितना है?
(a) 1,900 रूपये
(b) 2,100 रूपये
(c) 3,200 रूपये
(d) 1800 रूपये
(e) 2700 रूपये

Q10. एक ताम्बे की तार को एक समभूज त्रिभुज के आकार में मोड़ा जाता है और इसका क्षेत्रफल 121√3 वर्ग से.मी है. यदि उसी तार को वृत के आकार में मोड़ा जाए, तो तार द्वारा घेरा गया क्षेत्रफल होगा(से.मी 2 में) ( π=22/7)
(a) 364.5
(b) 693.5
(c) 346.5
(d) 639.5
(e) 356.5

Directions (11-15): निम्नलिखित आलेख ग्राफ पांच अलग-अलग वर्षों में दो कक्षाओं A और B में छात्रों की सख्या दर्शाता है. इसका ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और तदनुसार उत्तर दें.

Q11. स्कूल A और स्कूल B में सभी वर्षों के दौरान छात्रों की कुल संख्या के बीच कितना अंतर है?
(a) 120
(b) 130
(c) 125
(d) 110
(e) 140

Q12. 2012 और 2015 में छात्रों की कुल संख्या सभी वर्षों में A से कुल छात्रों की संख्या का कितना प्रतिशत है?
(a) 63.6%
(b) 65%
(c) 70%
(d) 59%
(e) 60%

Q13. सभी वर्षों में कक्षा B के छात्रों की कुल संख्या का सभी वर्षो में कक्षा A के छात्रों की कुल संख्या से अनुपात कितना है?
(a) 31 : 33
(b) 32 : 35
(c) 32 : 33
(d) 29 : 33
(e) 33 : 35

Q14. 2011 और 2013 में कक्षा A के छात्रों की कुल संख्या और 2015 और 2016 में कक्षा B के छात्रों की कुल संख्या का योग कितना है
(a) 1560
(b) 1400
(c) 1500
(d) 1460
(e) इनमे से कोई नहीं

Q15. सभी वर्षों में कक्षा B के छात्रों की कुल संख्या सभी वर्षों में दोनों स्कूलों में छात्रों की कुल संख्या से कितना प्रतिशत कम है?
(a) 55%
(b) 58%
(c) 60 % 
(d) 50.8% 
(e) 62.2%





      

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